Презентация на тему Архимедова сила

процесс поиска ответов к заданиям, используя у них теоретические

знания;
вырабатывать умение быстро мыслить и кратко излагать свои мысли;
способствовать развитию интеллектуальных способностей, стимулировать самостоятельность творческого мышления;
повысить интерес к предмету и вызвать у ребят желание более глубоко изучать предмет,
развитие навыков культуры общения.
воспитательная: содействовать формированию представлений об общей физической картине мира, показать объективный характер законов природы.

на тело действует сила.
Если тело действует сила ,то тело

изменяет скорость движения.

сила, направленная вверх.

давит с большей силой, чем на верхнюю.

F2-F1=Fa

ОТ КАКИХ – НЕ ЗАВИСИТ:

от объема погруженной части тела,
от плотности тела,
от веса тела,
от глубины погружения,
от плотности жидкости.

действовать на данное тело в жидкости при погружении его

на разную глубину?

воду стальных шаров действует наибольшая выталкивающая сила?

шары погрузили в жидкость сначала так, как показано на

рисунке а, а затем так, как показано на рисунке б. В каком случае равновесие весов нарушится? Почему?

полностью погруженный в воду. Изменится ли действующая на камень

выталкивающая сила при доливании воды в аквариум?

или газ?
Как она направлена?
Какой простой опыт может

подтвердить сказанное?
Чему равна выталкивающая сила?
Как на опыте можно определить значение выталкивающей силы?
На ли каждое тело, погруженное в жидкость или газ, действует выталкивающая сила?

ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ!

силу, действующую на погруженный в воду цилиндр.

газе), теряет в своем весе столько, сколько весит жидкость

(или газ) в объеме, вытесненном телом. FA = ржg Vт

физик и изобретатель (287 г. до н.э. – 212

г. до н.э.)

Царь Гиерон: «Золотая ли корона?»