Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по физике: Три состояния вещества (7 класс)

Содержание

Загадка Я и туча, и туман,И ручей, и океанИ летаю, и бегу,И стеклянной быть могу.
Три состояния веществаСтроение твердых тел, жидкостей и газов Загадка Я и туча, и туман,И ручей, и океанИ летаю, Агрегатное состояние воды- твердоеНаступают холода, И приходит к нам зима. Лыжи, санки Агрегатное состояние воды- жидкоеСолнце жарче припекает,Вот и лето наступает.Где резвиться детворе?В море, Агрегатное состояние воды- газообразноеБыстро лужи высыхают, В пар их солнце превращает.Но невидима она-Газообразная вода. Задание первой группе1.а) Попробуйте изменить форму бруска, пластилина, мела, проволоки, шнура. Легко Задание второй группе 1. а) Жидкость из мензурки переливайте поочередно в разные Задание третьей группе1. а) Надутый резиновый шарик сожмите. Легко ли это сделать? Твердые тела в обычных условиях сохраняют и объём, и форму. Свойства твердых Жидкости  мало сжимаемы, в условиях действия силы тяжести принимают форму сосуда, Газы легко сжимаемы, не имеют собственной формы и постоянного объёма. Свойства газов ФизкультминуткаФизкультминутку начинаем,Свойства тел мы изучаем.Вправо, влево поворот, А потом наоборот.Вот мы руки В чем смысл?Вилами по воде писаноТверд как алмазКуй железо, пока горячо ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ параграфы 11-12 (с. 26 - 29)Заполнить таблицу Я1. Сделал дело, гуляй смело.2. Счастье тот добывает, кто уменьем ума набирает.3.
Слайды презентации

Слайд 2 Загадка

Я и туча, и туман,
И ручей, и океан
И

Загадка Я и туча, и туман,И ручей, и океанИ летаю, и бегу,И стеклянной быть могу.

летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу.


Слайд 3 Агрегатное состояние воды- твердое
Наступают холода,
И приходит к

Агрегатное состояние воды- твердоеНаступают холода, И приходит к нам зима. Лыжи,

нам зима.
Лыжи, санки и коньки,
Ждут ребят

снеговики.
Рада снегу детвора. Это твердая вода.


Слайд 4 Агрегатное состояние воды- жидкое
Солнце жарче припекает,
Вот и лето наступает.
Где

Агрегатное состояние воды- жидкоеСолнце жарче припекает,Вот и лето наступает.Где резвиться детворе?В

резвиться детворе?
В море, в озере, в реке.
Летом теплая она-
Эта

жидкая вода.



Слайд 5 Агрегатное состояние воды- газообразное
Быстро лужи высыхают,
В пар их

Агрегатное состояние воды- газообразноеБыстро лужи высыхают, В пар их солнце превращает.Но невидима она-Газообразная вода.

солнце превращает.
Но невидима она-
Газообразная вода.


Слайд 6 Задание первой группе



1.а) Попробуйте изменить форму бруска, пластилина,

Задание первой группе1.а) Попробуйте изменить форму бруска, пластилина, мела, проволоки, шнура.

мела, проволоки, шнура. Легко ли это сделать? Нужно ли

приложить усилие? Сделайте вывод.
б) Попробуйте сжать предложенные вам тела (изменить их объем). Изменяйте форму пластилина и каждый раз, привязав его ниткой, определяйте объем с помощью мензурки. Сделайте вывод об объеме твердых тел.
2. Найдите в §12 стр. 28-29 учебника описание молекулярного строения твердых тел и, опираясь на это описание, сделайте модель строения твердого состояния вещества.


Слайд 7 Задание второй группе
1. а) Жидкость из мензурки переливайте

Задание второй группе 1. а) Жидкость из мензурки переливайте поочередно в

поочередно в разные сосуды, а затем опять в мензурку.

Сделайте вывод о форме жидкости и ее объеме.
б) Попробуйте сжать жидкость поршнем шприца, закрыв отверстие пальцем. Трудно? Сделайте вывод. Аналогично попробуйте сжать воду в пластиковой бутылке.
2. Найдите в §12 стр. 28 учебника описание молекулярного строения жидкостей и, опираясь на это описание, сделайте модель строения жидкого состояния вещества.


Слайд 8 Задание третьей группе
1. а) Надутый резиновый шарик сожмите.

Задание третьей группе1. а) Надутый резиновый шарик сожмите. Легко ли это

Легко ли это сделать? Попробуйте сжать воздух под поршнем

шприца. Сделайте вывод.
б) Надутый шарик перевязан нитью посредине. Какой объем занимает воздух? Развяжите нить. Что произошло? Сделайте вывод.
2. Найдите в §12 стр. 28 учебника описание молекулярного строения газов и, опираясь на это описание, сделайте модель строения газообразного состояния вещества.
После выполнения работы каждая группа представляет результаты своей работы у доски, демонстрируя опыты и делая выводы. Результаты заносят в таблицу:


Слайд 9
Твердые тела
в обычных условиях
сохраняют и объём,

Твердые тела в обычных условиях сохраняют и объём, и форму. Свойства


и форму.
Свойства твердых тел объясняются тем, что молекулы

расположены почти вплотную друг к другу, поэтому велико притяжение между молекулами.


Каждая частица совершает колебания около определенного положения равновесия и не уходит от этой точки.


Слайд 10
Жидкости мало
сжимаемы, в условиях
действия силы

Жидкости мало сжимаемы, в условиях действия силы тяжести принимают форму сосуда,

тяжести
принимают форму сосуда,
в котором находятся.
Объем жидкости

постоянен

Свойства жидкостей объясняются тем, что расстояние между молекулами жидкости меньше размеров молекул, поэтому объём постоянен, но форму сохранить не могут.


Молекулы не расходятся на большие расстояния друг от друга, но могут перемещаться по всему объёму жидкости.


Слайд 11
Газы легко сжимаемы,
не имеют собственной
формы и

Газы легко сжимаемы, не имеют собственной формы и постоянного объёма. Свойства

постоянного
объёма.
Свойства газов объясняются тем, что расстояния между

молекулами много больше самих молекул, поэтому молекулы слабо притягиваются друг к другу.


Молекулы движутся по всем направлениям, изменяя направление движения при соударениях.


Слайд 12 Физкультминутка
Физкультминутку начинаем,
Свойства тел мы изучаем.
Вправо, влево поворот,
А

ФизкультминуткаФизкультминутку начинаем,Свойства тел мы изучаем.Вправо, влево поворот, А потом наоборот.Вот мы

потом наоборот.
Вот мы руки развели,
Эксперименты провели.
Потянули руки вверх,

Знаем свойства лучше всех.
Шаг на месте не спеша,
Мы трудились сообща.



Слайд 13 В чем смысл?
Вилами по воде писано
Тверд как алмаз
Куй

В чем смысл?Вилами по воде писаноТверд как алмазКуй железо, пока горячо

железо, пока горячо


Слайд 14 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
параграфы 11-12 (с. 26 - 29)
Заполнить

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ параграфы 11-12 (с. 26 - 29)Заполнить таблицу

таблицу


  • Имя файла: prezentatsiya-po-fizike-tri-sostoyaniya-veshchestva-7-klass.pptx
  • Количество просмотров: 163
  • Количество скачиваний: 0