Презентация на тему Отчет  результатов учебной деятельности по физике и о сотрудничестве ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА НА БАЗЕ СПБГУ

соглашение на учебный год;
составляется проект на выполнение лабораторных работ

в системе Научного парка СПбГУ;
составляется список обучающихся
8-9-10 классов для оформления пропуска в здание СПбГУ.

Для выполнения лабораторных работ
 НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОГО
ХАРАКТЕРА:

факты, выдвигать гипотезы, осознавать причины, следствия, понимать значение доказательств, законов

и теорий;
овладение адекватными способами решения теоретических и экспериментальных задач;
развитие творческой личности, способной на социально-значимую практическую деятельность.

участников проекта с современными экспериментальными методами и средствами исследования;
формирование у них практического навыка экспериментальной

работы с современным наукоемким оборудованием;
формирование навыков использования современных информационных и коммуникационных ресурсов для решения учебных и научно- исследовательских задач.

способствует достижению основной цели модернизации образования –
улучшению качества

обучения, увеличению доступности образования,
обеспечению гармоничного развития личности, ориентирующейся в информационном пространстве,
приобщению к информационно-коммуникационным возможностям современных технологий.

целевых установок и перспектив деятельности;
занимательность и новизна содержания, форм и

методов работы;
интеграция урочной и внеурочной деятельности школьников.

движении волн.
Затем делается переход к электромагнитным волнам.
Материал носит ознакомительный характер(потребуется активная помощь со стороны

преподавателя).
Эксперименты достаточно простые и школьникам предлагается провести самостоятельную сборку и настройку соответствующих схем.
Вопросы погрешностей при измерениях умышленно не рассматриваются.

Введение.
Часть I. Теоретический раздел.
Часть ||. Эксперимент по наблюдению интерференции света с бипризмой Френеля.
 Часть |||. Эксперимент по наблюдению «колец Ньютона».
Техника безопасности.

парка СПбГУ
(http://researchpark.spbu.ru).

Исследование центробежной силы.


Вязкость ньютоновских и неньютоновских жидкостей.


Эксперименты по интерференции

и дифракции с помощью волновой машины.

Лабораторный практикум предполагает ознакомление учащихся МОУ «Лицей№1» с практическим применением результатов научной деятельности , использованием научного оборудования при проведении опытов.

Уравнение состояния идеального газа.

Момент инерции и крутильные колебания.



Магнитное поле Земли.

динамику учебного интереса к предмету-физика.
Создаётся устойчивое желание повышать предметный уровень и

качество своих работ.
Использование полученных знаний и умений для решения задач на уроках физики и практических задач повседневной жизни.

в каждом ребенке его индивидуальные наклонности и способности;
ориентируйтесь больше на процесс исследовательского

поиска, учите выявлять связи между предметами, событиями и явлениями;
учите детей способности добывать информацию, а также умениям анализировать, синтезировать и классифицировать получаемую ими информацию,
не делайте за детей то, что они могут сделать самостоятельно, 
обучайте школьников анализу ситуаций и  решению проблем исследования,
оценивая, помните – лучше похвалить ни за что, чем ни за что критиковать!

работой учащихся?

Понимание физики за рамками школьной программы.
Разбор типичных ошибок.
Подготовку учащихся к

сдаче экзамена.
Выработку уверенности в собственных силах при выполнении лабораторных и практических работ.