Презентация на тему Научно-прикладной проект: Организационно-методическое сопровождение реализации ООП ОО средствами образовательной робототехники

процессе / Лужнова Г. В. // Всероссийский технический форум –

Челябинск: 2016 год
Шаламова, О. А. Использование конструктора «Построй свою историю» в образовательной деятельности в начальной школе / О.А. Шаламова // Всероссийский технический форум – Челябинск: О, 2017 год

развития мотивации обучающихся»
Координатор – Лужнова Г.В. Участники: педагоги ОО

деятельность как средство достижения образовательных результатов выпускника основного общего

образования»
Категория слушателей – педагогические работники
Материалы «Информационно-методические ресурсы поддержки проектной деятельности учащихся»

III Всероссийской научно-практической конференции «Методика преподавания основ робототехники школьникам

в общем и дополнительном образовании», организованной
ФГАУ Федеральный институт развития образования совместно с Российской ассоциацией образовательной робототехники
Тема года «STEM и образовательная робототехника в общем и дополнительном образовании»

городской открытый Фестиваль технического творчества учащихся
25 ноября 2017
ТЕМП: Техническое

творчество учащихся

15 ноября 2017

Многопрофильная инженерная
олимпиада
«Звезда»

2 апреля 2017

квалификации учителей информатики  на базе МАОУ СОШ № 14: Информационно-методическое сопровождение

введения ФГОС общего образования как условие достижения современного качества образования. Королёва Т.А., директор МАОУ СОШ № 14. 
Развитие УУД на уроках информатики
Болтаева А.А., заместитель директора, учитель информатики.
Формирование УУД младших школьников средствами ЛЕГО-конструирования
Шаламова О.А., учитель начальных классов.  
Центр образовательной робототехники в условиях образовательной школы
Лужнова Г.В., руководитель Центра образовательной робототехники, учитель физики и технологии.  

опыт реализации проекта в рамках модульных курсов
Представить разработанные

методические рекомендации по созданию образовательной программы предметной области «Технология» основного общего образования с включением образовательной робототехники
Представить обобщенный опыт реализации научно-прикладного проекта и опубликовать статью по теме: «Формирование инженерной культуры школьников»