Краткая характеристика жанра работы Работа представляет собой разработку программы внеурочной деятельности по физике для учащихся седьмых классов МБОУ Черёмушкинской СОШ №1«физика в экспериментах».
Слайд 2
Краткая характеристика жанра работы Работа представляет собой разработку
программы внеурочной деятельности по физике для учащихся седьмых классов
МБОУ Черёмушкинской СОШ №1 «физика в экспериментах».
Слайд 3
Краткая характеристика образовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа
№1 р.п. Черёмушки. Обучаются 440 человек с 1по 11
класс. В старшем звене реализуются физико-математический и гуманитарный профили. Учащиеся начальной и старшей школы давно занимаются проектно-исследовательской деятельностью, принимают участие в школьных городских и республиканских научно-практических конференциях. В школе имеются два компьютерных класса, ученические компьютеры в кабинете физики, цифровая лаборатория школьника. Место нахождения: расположена вблизи Саяно-шушенской ГЭС. 655619, республика Хакасия, г. Саяногорск, пгт. Черемушки, д. 32.
Слайд 4
Цель задачи работы Цель: Показать умения автора использовать знания,
полученные на курсах повышения квалификации при составлении программы внеурочной
деятельности. Задачи: *продумать каких результатов должны достичь обучающиеся *предложить методы обучения *продумать методику оценивания результатов моего курса внеурочной деятельности * разработать тематическое планирование.
Слайд 5
Применяемые автором формы исследовательской/проектной деятельности Автор имеет опыт
руководства исследовательской деятельности учащихся. Несколько лет подряд все учащиеся
10 классов физ-мат профиля выполняют индивидуальные исследовательские работы, выступают с ними на школьных НПК и (некоторые) на городских и республиканских. В летний период в рамках пришкольного лагеря автор руководила проведением исследовательских работ шестиклассников. Автор применяет элементы исследовательской деятельности при проведении домашних и классных лабораторных работ по физике.
Слайд 6
Обоснование актуальности В этом учебном году автору впервые
предстоит работать по ФГОС в седьмых классах. Учащиеся, в рамках
образовательной программы школы, должны представить к концу года свои проектные и исследовательские работы по преподаваемому автором предмету в том числе. Ребята ещё не имеют опыта выполнения исследования, но очень интересуются физикой, автору хочется поддержать в них этот интерес и научить методам, используемым в науке. Автору предоставлено 68 часов внеурочной деятельности в седьмых классах.
Слайд 7
Планируемые результаты обучения проектно-исследовательской деятельности *Научаться различать проект и
исследование. *Научаться ставить цели и задачи работы. *Научатся определять объект и
предмет исследования. *Получат опыт проектной/исследовательской деятельности. *Научаться оформлять своё исследование/проект в виде текстового документа и презентации. *Получат опыт оценивания работ сверстников.
Слайд 8
Методы работы с обучающимися Групповые занятия: объяснение нового
на примерах исследовательских работ предшественников. Групповые занятия: коллективное исследование с
постановкой учащимися целей, задач и осуществлением исследования. Экскурсии на природу с целью найти тему для изучения. Индивидуальные консультации при выполнении собственной работы ученика и подготовки к защите. Проведение научно-практической конференции учащихся с защитой их исследовательских/ проектных работ