Презентация на тему Физика звука

трубах петь пытается вода,
И так мычат бессильно провода...

К.Я.Ваншенкин

разнообразные звуки?
Учебные предметы :

физика, биология, информатика

Участники проекта :
ученики 9 класса
учитель физики

«Механические волны. Звук.» из раздела физики «Механические колебания и

волны. Звук.» Рассчитан на 4 часа. В ходе проекта учащиеся выполнят самостоятельные практические исследования, которые позволят им более глубоко усвоить понятие звуковые колебания.
Работа по группам способствует развитию коммуникативных навыков.
Качественные проблемные вопросы создают ситуацию успеха. Использование информационно – коммуникативных технологий повышает интерес к предмету.

полученную
информацию в результате проведенных опытов и

экспериментов;
- научить применять новые компьютерные технологии.

Дидактические цели:

формирование физической грамотности
и усвоение понятия звук;
- формирование критического мышления;
- формирование навыков работы в команде

Методические задачи

«От чего зависит скорость звука?»

Группа №3: «В мире инфразвука.»

Группа

№4: «Интересное о звуках.»

Создание презентации

Группа №3: Создание буклета

Группа №4: Создание

газеты

оценивания публикации
Результаты исследования
Презентация «Почему жужжит пчела?

Презентация «От чего зависит

скорость звука?»

Буклет «В мире инфразвука»

Газета «Интересное о звуках»

вопроса.
Выдвижение гипотез решения.
Формулировка проблемных вопросов.
Создание групп.
Урок № 2:
Работа

с дидактическим материалом.
Исследование дополнительной литературы
Проведение эксперимента.
Урок №3:
Систематизация изученного материала.
Создание презентации, буклета, таблицы.
Урок № 4:
Обсуждение результатов.
Формулировка выводов.
Оценка результатов.

Этапы и сроки проведения:

них мы будем рассматривать на уроках физики
До встречи на

уроке.