Презентация на тему Физминутка на уроке в основной школе

ей сначала своё
ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ и ЗДОРОВЬЕ”

Б. Спиноза

Цель проекта: помочь учителям пополнить банк имеющихся физминуток новыми, интересными для детей, несущими отдых, разрядку.

школьников в последнее время наблюдается снижение темпов роста, отмечается

замедление развития. Получение учащимися образования происходит с ущербом для здоровья. Поэтому создаются здоровьесберегающие программы, одним из требований которых является присутствие на уроке оздоровительных моментов: физкультминуток, дыхательной гимнастики, гимнастики для глаз..

времени на поиск заданий обучающего характера. На поиск разнообразных

форм физминуток времени не остаётся. Нет методических пособий с физминутками.

С ПОЗИЦИИ УЧЕНИКА МНЕ ХОРОШО ИЗВЕСТНО, КАКИЕ ФИЗМИНУТКИ НРАВЯТСЯ ДЕТЯМ.

уроке.
Познакомиться с различными формами проведения физминуток.
Собрать банк физминуток.
Задачи:

проводятся на уроках;
Подобрать новые тексты к физминуткам;
Оформить материал.
Ознакомить

УЧИТЕЛЕЙ И УЧЕНИКОВ С НОВЫМИ ФИЗМИНУТКАМИ, ПРОВЕСТИ Мастер- КЛАСС.

ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ:

сопровождающееся действиями;
физминутки в форме психофизической гимнастики, когда дети

мимикой, жестами и движениями изображают разных животных.
Гимнастика для глаз

Формы проведения физминуток:

выработка четких координированных движений во взаимосвязи с речью;
восстановление

и активизация организма.

физминутками.