- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Интерактивная физика
Содержание
- 2. Компетентностный подход - формирование готовности проявить
- 3. Названия по новому ГОСТУ:Информационные и коммуникационные технологии (ИКТ) Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) Электронные учебные модули (ЭУМ)
- 4. * Под ключевыми компетенциями применительно
- 5. *Ключевые компетенцииинформационной компетенции, оценочной компетенции, коммуникативной компетенции (способы передачи информации)
- 6. *Авторский коллектив, создавший ЭУМ для ФЦИОР -
- 7. *Портал ФЦИОР (Федеральный центр информационных образовательных ресурсов): http://fcior.edu.ruhttp://cor.edu.ru
- 9. Электронные учебные модули (ЭУМ) ОМСОМС – Открытые
- 10. *Электронные учебные модули: Модули информационные – И
- 11. *Распределение по уровням интерактивности
- 15. Модули «Это интересно»
- 16. Модуль
- 17. *Информационная компетенция (И)Уроки по дидактической цели:Изучение нового2.
- 19. Модуль
- 20. Модуль
- 24. ЭУМ «Магнитное поле Земли и других космических объектов»
- 25. Модуль
- 26. Модуль
- 27. *Коммуникативная компетенция (И),(П)модулиУроки по дидакти-ческой цели:Систематизация и
- 29. * Оценочная компетенция:(К), (П) модулиДиагностика: 1.Анализ результатов
- 30. *
- 31. методический анализ темы; разноуровневые задания (контроль); интерактивные
- 32. Скачать презентацию
- 33. Похожие презентации
Компетентностный подход - формирование готовности проявить имеющийся опыт, осваивать новые способы деятельности, возможность проявить личностную позицию
Слайд 2
Компетентностный подход -
формирование готовности проявить имеющийся
опыт, осваивать новые способы деятельности, возможность проявить личностную позицию
Слайд 3
Названия по новому ГОСТУ:
Информационные и коммуникационные технологии (ИКТ)
Электронные образовательные ресурсы (ЭОР)
Электронные учебные модули (ЭУМ)
Слайд 4
*
Под ключевыми компетенциями
применительно
к школьному физическому образованию понимается готовность учащихся самостоятельно действовать
в ситуациях неопределенности при решении актуальных для них проблем
Слайд 5
*
Ключевые компетенции
информационной компетенции,
оценочной компетенции,
коммуникативной компетенции
(способы передачи информации)
Слайд 6
*
Авторский коллектив, создавший ЭУМ для ФЦИОР
- «Физикон» и
«Ай-ти»
ЭУМ по физике и астрономии для федерального портала ФЦИОР
-1300 модулей (предметы естествознание и физика)Авторских – 200 модулей
Слайд 7
*
Портал ФЦИОР (Федеральный центр информационных образовательных ресурсов):
http://fcior.edu.ru
http://cor.edu.ru
Слайд 9
Электронные учебные модули (ЭУМ) ОМС
ОМС – Открытые Модульные
Системы:
Любой модуль можно открыть и модифицировать
Любой модуль можно свободно
и бесплатно скачать с ФЦИОР
Слайд 10
*
Электронные учебные модули:
Модули информационные – И для получения
информации
Модули контроля – К для разнообразной аттестации учащихся
Модули практические – П для поддержки практической деятельности учащихся
Информационная часть
Контрольные вопросы
Краткий конспект
Лабораторная работа
Задания творческого характера
Задания игрового характера
Тестовые задания с подсказками и решениями
Тестовые задания
Задачи
Слайд 17
*
Информационная компетенция (И)
Уроки
по дидактической цели:
Изучение нового
2. Мотивационный
урок
Уроки по форме:
Лекция
Комбинированный урок
Диагностика:
1. Разноуровневые
контрольные ЭУМ
2. Домашнее
задание с использованием
И-модуля – практическое
применение
Признаки успешности:
1. Сбор
и систематизация
информации
2.Преобразование
информации
3. Передача
и обмен информацией
Слайд 27
*
Коммуникативная компетенция (И),(П)модули
Уроки по дидакти-
ческой цели:
Систематизация и
обобщение
Повторение и закрепление
По форме:
Семинар
Игра
Зачёт
Решение задач
Диагностика:
1.Подготовка совместных
презентаций
2.Проведение
конференцийво внеурочное время
Признаки успешности:
1.Умение готовить
и представлять сообщения
2.Умение вести дискуссию
3.Умение работать в группе
4.Умение оценить партнера
и дать характеристику
его работе
Слайд 29
*
Оценочная компетенция:(К), (П) модули
Диагностика:
1.Анализ результатов
тестирования
2.Электронный
журнал,
составление
рейтинга
3.Составление и
представление
рефератов
Признаки
успешности:
«Внешняя» оценка1.Выстраивание аргументации
при доказательстве
2.Умение анализировать
утверждения и доказательства
3.Анализ данных, имеющих
физический смысл
4.Распознавание логически
некорректных рассуждений
5.Умение анализировать
реальные числовые данные,
диаграммы, графики, таблицы
«Внутренняя» оценка
6.Самооценка
Слайд 31
методический анализ темы;
разноуровневые задания (контроль);
интерактивные модели;
модели уроков и рекомендации по формированию ключевых компетенций;
библиотека;
контрольные работы;
темы рефератов;
темы проектной и исследовательской работы учащихся;
задания для учащихся повышенной сложности
Модули методической поддержки (ММП)
