и связи наук, состояние связанности отдельных частей в одно
целое, а также процесс, ведущий к такому состоянию.Главная цель:
создание у школьника целостного
представления об окружающем мире.
Основная причина нежелания детей учить физику–
основное внимание традиционно удеяется накоплению знаний,
В современных условиях в школе –учащиеся должны уметь
воспринимать и обрабатывать большие объемы информации,
овладевать современными средствами, методами и
технологией работы с ними в любой предметной области.
