Слайд 2
Тест№1
повторение изученного
В электромагнитной волне вектор Е
I
1. параллелен
В
2. антипараллелен В
3. направлен перпендикулярно В
II
При этом
вектор Е волны …
1.параллелен скорости распространения волны с
2.перпендикулярен с
III
Следовательно электромагнитная волна является…..
1.поперечной
2.продольной.
IV
Колебание векторов Е и В в каждой точке волны имеют
1. одинаковые фазы
2. неодинаковые фазы
Слайд 3
Тест№2
В электромагнитной волне…
I. вектор напряженности электрического поля Е
лежит…
II. вектор магнитной индукции В лежит…
III. вектор скорости распространения
волны с направлен…
IV. интенсивность излучения максимальна…
V. излучение не происходит…
1. в плоскости, перпендикулярной оси вибратора.
2. в плоскости, проходящей через вибратор.
3. вдоль оси вибратора.
4. в направлении, перпендикулярном оси вибратора.
5. перпендикулярно векторам Е и В
Слайд 4
Тест №3
Вибратор Герца представляет собой открытый колебательный контур.
Герц получил такой контур из закрытого колебательного контура, производя
в нем следующие изменения:
1.уменьшил площадь пластин конденсатора
2.раздвинул пластины.
3.заменил катушку прямым проводом.
4.разрезал провод
Это делалось для того, чтобы…
А) увеличить период собственных колебаний контура.
Б)уменьшить период собственных колебаний контура.
В) создать искровой промежуток
Слайд 5
Тема урока:
« Радио и его изобретатель.
Принципы радиосвязи »
Рождением
радио человечество обязано выдающемуся русскому ученому физику
Александру Степановичу
Попову.
Изобретенное им беспроводное средство связи было логическим продолжением и развитием учения об электричестве, история которого уходит в глубину веков
XIX век был веком чудесных открытий:
Первые паровозы
Первые фотоаппараты
Первые летательные аппараты
На переломе веков люди стали свидетелями еще одного чуда.
Появилось оно не само собой, а в результате упорного труда изобретателей, исследователей, ученых, представителей разных национальностей.
Слайд 6
Имена ученых , внесших свой вклад в развитие
радио
Александр Степанович Попов – русский
Никола Тесла – серб
Эдуард Бранли
– француз
Гульельмо Маркони –итальянец
Генрих Герц – немец
Эдвин Армстронг- американец
Слайд 7
Генрих Герц
Открыл экспериментально электромагнитные волны, подтвердив гипотезу Максвелла
об их существование. Он измерил длины этих волн и
определил скорость их распространения.
Слайд 8
А.С.Попов (1859 – 1906)
А.С.Попов с семьей, 1905г.(слева на
право)
Дочь Раиса (впоследствии врач)и Екатерина (почетный член РНТО РЭС)
Жена
Раиса Александровна
Сыновья: Степан (историк и композитор)
Александр (архитектор и художник)
Слайд 10
Радиоприемник А.С.Попова
После кропотливых экспериментов и усовершенствований Попов сделал
этот индикатор достаточно чувствительным.
Использовав когерер, реле, электрический звонок попов
создал прибор для обнаружения и регистрации электрических колебаний радиоприемник
Радиоприемник А.С.Попова хранится в Центральном музее связи в Ленинграде
Слайд 11
Схема приемника Попова
Приемник состоит из когерера
Электромагнитного реле
Электрического
звонка
Источника постоянного тока
Слайд 12
7 мая - день радио
7 мая 1895г
на заседании Русского физико –химического
общества в
Петербурге, продемонстрировал
действии своего
прибора, явившегося
первым в мире радиоприемником.
Слайд 13
«Я русский человек и все свои знания имею
право отдать только моей родине».
А.С.Попов
Слайд 14
Тест №4
В приемнике А.С.Попова устройство
I … II
… III…IV…
1. служит чувствительным индикатором электромагнитных волн.
2. играет роль
приемной антенны
3.является частью открытого колебательного контура. Увеличивающего дальность приема за счет большой проводящей поверхности, с которой он контактирует
4. обеспечивает автоматичность приема эл. маг. волны
Слайд 15
Модуляция
Это такие изменения высокочастотных колебаний системе, при которых
она успевает совершить очень много высокочастотных колебаний, прежде чем
их амплитуда изменится заметным образом
Слайд 16
Тест №5
Какие из колебаний, графики которых приведены на
рис.
I. Хорошо излучаются, но возбуждают в антенне приемника чисто
гармонические колебания и дают лишь информацию о том, работает ли передатчик?
II. Содержит нужную информацию и хорошо излучаются
III. Содержит нужную информацию, но не излучаются
IV. Являются колебаниями несущей частоты
V. Модулированы по амплитуде
![[Методическая разработка] Лабораторной работы методическая разработка](/img/tmb/9/861366/53c9f09dc7e9b8ee8527326eded87272-210x.jpg)
