Презентация на тему Законы движения тел

Содержание

2. 1. Можно ли считать материальной точкой поезд
3. 3.Мяч упал с высоты 3 м, отскочил
4. 5.Два автомобиля движутся по прямолинейному участку шоссе.
5. 6. На рисунке показано, как меняется с
6. 7. Автобус, имея скорость 27 км/ч, начал
7. ГОТОВИМСЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ !
8. Задача 1.Тело движется равномерно со скоростью 3
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

1. Можно ли считать материальной точкой поезд при определении: пути, который он проехал а) за 2 ч; 2. Можно ли считать бревно плывущее по реке за материальную точку при расчете: а) пути, которое

3.Мяч упал с высоты 3 м, отскочил от пола и был пойман

5.Два автомобиля движутся по прямолинейному участку шоссе. а) как движутся автомобили? а)б)

6. На рисунке показано, как меняется с течением времени проекция вектора скорости

7. Автобус, имея скорость 27 км/ч, начал двигаться равноускоренно и через 10

Задача 1.Тело движется равномерно со скоростью 3 м/с, после чего получает ускорение

Фиолетовая линия – это путь или перемещение?

Слайды презентации

Слайд 2 1. Можно ли считать материальной точкой поезд при

1. Можно ли считать материальной точкой поезд при определении: пути, который

определении: пути, который он проехал а) за 2 ч;
2. Можно

ли считать бревно плывущее по реке за материальную точку при расчете: а) пути, которое проплыло бревно за сутки;

времени, в течении которого он проехал а) расстояние, равное 2 м;

б) за 2 секунды;

б) мост длинной 800 м, если длина поезда 200 м.

б) архимедовой силы, действующей на бревно в воде.

Слайд 3 3.Мяч упал с высоты 3 м, отскочил от

3.Мяч упал с высоты 3 м, отскочил от пола и был

пола и был пойман на высоте 1 м. Найдите

путь и перемещение мяча.

4.Минутная стрелка часов, длинной 0,5 см делает поворот от цифры 2 к цифре 5. Определите путь и перемещение точки на оконечности стрелки.

Слайд 4 5.Два автомобиля движутся по прямолинейному участку шоссе. а) как

5.Два автомобиля движутся по прямолинейному участку шоссе. а) как движутся автомобили?

движутся автомобили?
а)
б)
б) как направлены их скорости по направлению друг

к другу?

в) С какой по модулю скоростью двигаются автомобили?

Слайд 5 6. На рисунке показано, как меняется с течением

6. На рисунке показано, как меняется с течением времени проекция вектора

времени проекция вектора скорости тела. Пользуясь графиком, определите проекцию

ускорения и модуль вектора ускорения, с которым движется тело.

а)

б)

Слайд 6 7. Автобус, имея скорость 27 км/ч, начал двигаться

7. Автобус, имея скорость 27 км/ч, начал двигаться равноускоренно и через

равноускоренно и через 10 с достиг скорости 63 км/ч.

Определите ускорение автобуса и путь, пройденный им за это время.

8. Поезд, движущийся после начала торможения с ускорением 0,4 м/с2, через 25 с остановился. Найдите скорость поезда в момент начала торможения.

Слайд 7 ГОТОВИМСЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ !

Слайд 8 Задача 1.
Тело движется равномерно со скоростью 3 м/с,

Задача 1.Тело движется равномерно со скоростью 3 м/с, после чего получает

после чего получает ускорение 0,2 м/с2. Какую скорость будет

иметь тело через 15 секунд после начала движения? Какой путь пройдет оно за время движения?

Задача 2.

Какую скорость будет иметь тело через 20 с от начала движения, если оно движется с ускорением 1,5м/c2, если начальная скорость тела 2 м/с. Найдите путь, который пройдёт тело.

Решите самостоятельно