Презентации по Физике

- резонансная частота контура. Векторная диаграмма

Тип урока: комбинированныйФорма проведения: частично-поисковый, словесно-наглядный.Цель урока: • обобщить и систематизировать знания учащихся о действии жидкостей и газов на погруженные в них тела; • выяснить условия плавания тел, опираясь на понятия о выталкивающей силе и силе тяжести; • сформировать умения

Актуальность темыПоказывает учащимся специфику физического мышления и физических методов исследования природных процессовГотовит учащихся к пониманию широкого круга явлений природы Образовательные задачиФормирование научного способа познания природных явленийФормирование новых понятий: молекула, диффузия, агрегатные состояния вещества, взаимодействие, смачивание.Определение причинно-следственных связей при изучении явлений природыОбъяснение

Цель презентации:Применить физический закон к различным процессам на основе имеющихся знаний;Работать над формированием сравнивать явления, делать выводы и обобщения;Грамотное изложение материала. Закон сохранения и превращения энергии, распространённый на тепловые явления, называется первым законом термодинамики Изменение внутренней энергии системы

Зачем необходимо экономить электроэнергию? Тема исследования:ЗАЧЕМ НЕОБХОДИМО ЭКОНОМИТЬЭЛЕКТРОЭНЕРГИЮ?

Изучение природы гравитационных сил. В древности люди считали Землю плоскостью, на которую опирается небесный свод…

Автор Останин Б.П.Электрофизические свойства радиоматериалов. Слайд 1. Всего 24.Раздел 2РезисторыЛекция 5ПОЛУПРОВОДНИКОВЫЕ РЕЗИСТОРЫ В полупроводниковых резисторах используется зависимость электрического сопротивления полупроводника от напряжения (варисторы), температуры (терморезисторы), освещенности (фоторезисторы) и других управляющих параметров.Автор Останин Б.П.Резисторы. полупроводниковые . Слайд 2. Всего 9.Конец

ВОСПИТАНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ (ДВИГАТЕЛЬНЫХ) КАЧЕСТВВоспитание ловкости ЛОВКОСТЬ КАК ФИЗИЧЕСКОЕ КАЧЕСТВООпределение понятия. Физиологические и психологические основы ловкости.Основы методики воспитания ловкости.Частные качества и методика их воспитания.

РЫБА-БОЛЬШЕРОТ УДИЛЬЩИК

1) у древних греков 4-летний период между двумя следовавшими друг за другом Олимпийскими играми Счёт времени был введён около 264 до н. э. историком Тимеем. Годом первой. считается 776 до н. э. (с этого времени велись списки победителей в Олимпийских играх).

О природе света размышляли с древних времен: Пифагор (около 580-500 лет до нашей эры): «Свет – это истечение «атомов» от предметов в глаза наблюдателя». В XVI-XVII веках Рене Декарт (французский физик, 1596-1650), Роберт Гук (английский физик, 1635-1703), Христиан Гюйгенс (голландский физик,

Впервые термин «гимнастика» появился у древних греков (эллинов) в VIII в. до н. э. Занятия физическими упражнениями они проводили в специальных заведениях - гимнасиях. В те времена гимнастика включала в себя все известные в античную эпоху физические упражнения (то, что мы

Явления интерференции и дифракции не оставляют сомнений в том, что распространяющийся свет обладает свойствами волн. Но каких волн – продольных или поперечных? Длительное время основатели волновой оптики Юнг и Френель считали световые волны продольными, т. е. подобными звуковым

Фан-движение и субкультура футбольных фанатов„Фан-движение“Обозначение общественного движения, поддерживающего какой-либо конкретный футбольный клуб. Обозначение общероссийского Фан-движения, объединяющего в себе всех фанатов, вне зависимости от того, какой клуб они поддерживают и в каких отношениях с фанатами остальных клубов находятся.

теорияВес тела- суммарная сила упругости тела, действующая при наличии силы тяжести на все опоры, подвесы. Вес тела может быть не равен силе силе тяжести, если на тело кроме силы тяжести действуют и другие силы. Вес тела в лифте, находящемся в покое

Явления: Переменный электрический ток Вынужденные электромагнитные колебанияАмплитудное значение силы токаДействующие значения силы тока и напряженияПонятия и величины:

ВНИМАНИЕ! При решении тестов учесть, что: А) I, II и III B) II и III C) III и IV D) Только II E) Только III №1: Какая или какие из нижеприведенных систем являются инерциальными? I. Система отсчета связанная

У меня опять: Тридцать шесть и пять! У меня опять: Тридцать шесть и пять! Озабоченно и хмуро Я на градусник смотрю: Где моя температура? Почему я не горю? Почему я не больной? Я

Кроссворд Ответы к кроссворду