Презентации по Физике

Терминология ФарадеяМайкл Фарадей(1791 -1867)ИонКатионАнионЭлектролитКатодАнодЭлектролизДиэлектрическая проницаемость1833-1834 гг. Предыстория открытия ТЭДРудольф Клаузиус 1857 г. Р. Клаузиус создал теорию электропроводности. Ионы образуются в растворе без воздействия тока.

Цели урокаОзнакомить учащихся с явлением трения;Сформулировать понятие силы трения;Экспериментально установить, от чего зависит сила трения;Продолжить формирование умений пользоваться приборами, анализировать, сравнивать результаты опытов;Дать представление о «полезном» и «вредном» трении;Показать связь изучаемого материала с реальной жизнью на примерах применения трения в природе,

От чего зависит здоровье человека?Здоровый образ жизниЭстафетыРациональное питаниеВредные привычкиВолейболВолейбол в Чухломской средней школеБаскетболБаскетбол в Чухломской средней школеЗащита плаката От чего зависит здоровье человека?

К.Э.Циолковский -основатель теоретической космонавтикиКонстантинЭдуардович Циолковский, выдающийся русский ученый, впервые в истории человечества разработал научно обоснованную, математически выверенную теорию проникновения в космическое пространство, освоения и заселения землянами безграничных просторов космоса.. Через всю свою долгую жизнь Циолковский пронес веру в то, что человек

Спектроскопна основе призмы(дисперсия света)на основе дифракционной решетки(дифракция света)

Актуальность Посещаемость детей ДОУ Цель проекта: формирование у ребенка осмысленного отношения к здоровому образу жизни человека Задачи:

Мои родители Эрнест Резерфорд Нильс Бор «Атомная физика – это высшая музыкальность в области мысли» Альберт Эйншейн

РАЗМИНКА! О каком физическом приборе идет речь?Всем поведает, Хоть и без языка, Когда будет ясно, А когда - облака. На стене висит тарелка, По тарелке ходит стрелка. Эта стрелка наперед Нам погоду узнает

Цель урока:Повторить изученный материалЗакрепить знания по изученной темеРазвивать самостоятельность и внимательность учащихсяСовершенствовать навыки работы с лабораторным оборудованием СИЛЫСИЛА ТЯЖЕСТИСИЛА УПРУГОСТИСИЛА ТРЕНИЯВЕС ТЕЛА

Этот рисунок взят из старинного манускрипта. На нём изображена камера – обскура, с помощью которой в 1544 г.наблюдалось солнечное затмение.камера обскура ЛинзыFФокус линзыГлавная оптическая осьС о б и р а ю щ а я л и н з аFР

Криволинейное движение – движение по кривой. Равномерное движение тела по окружности

СОДЕРЖАНИЕ- вложенный пункт 1- вложенный пункт 2- вложенный пункт 3 Северное побережье Белого моря Средняя температура зимой минус 30 по Цельсию Профессиональное занятие – хождение в Белое море на лодках под парусом с целью ловли рыбы и охоты на тюленей В

Детская игровая площадка имени М.В. Ломоносова 9 сентября 2008 года в парке имени М.В. Ломоносова, мэром Виктором Павленко была открыта детская игровая площадка

1. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОКЕсли через некоторую поверхность переносится электрический заряд, то говорят, что через эту поверхность течет электрический ток.Электрический ток –это направленное движение электрически заряженных частиц.Для протекания тока необходимо наличие в данном тел (среде)заряженных частиц, которые могут перемещаться в пределах всего тела

Цель работы :Познакомиться с технологией «Шейпинг-юни».Выяснить, почему эта программа так популярна и полезна.Убедиться в необходимости этой технологии на примерах.Подчеркнуть для себя особенности «Шейпинг-юни».Сделать соответствующие выводы. Многие родители серьёзно озабочены вопросом - куда, в какой вид спорта отдать своё чадо? Беспокоящиеся о

Цели и задачи:Цель: - изучение свойств звукаЗадачи:Изучить литературу по данной теме и познакомиться с понятиями: высота, тембр и громкость звука; показать их отличие; Научиться вычислять скорость звука Изучить влияние звука на организм человека; Содержание: Цель Понятие звука Генерация звука Скорость звука

Упр. 28 (3)А - ? А = F Sm = 2500кг F = m gS=h=12 м F = 10Н/кг · 2500кг =25000Н g= 10 Н/кг А=2500Н· 12м=300000Дж=

Об автореЧистикин С.В. учитель технологииМОУ «СОШ с. Мироновка» «Бытовые светильники». -Светильники бытовые служат для общего освещения помещений или отдельных мест. Конструкции светильников зависят от их назначения.

План урока1. Повторение: - работа с формулами; - ответы на вопросы по изученному материалу.2. Объяснение нового материала: - презентация учащихся; - теоретический материал; - демонстрационный эксперимент.3. Закрепление нового материала: - решение задач;

Звуковые волны. Звук. Источники звука.Мир звуков так многообразен, Богат, красив, разнообразен, Но всех нас мучает вопрос. Откуда звуки возникают, Что слух наш всюду услаждают? Пора задуматься всерьез.Звуковые волны -упругие волны в среде, вызывающие у человека слуховые ощущения. В вакууме звуковые