Презентации по Физике

ИЗУЧИТЕ АЗЫ НАУКИ, ПРЕЖДЕ ЧЕМ ВЗОЙТИ НА ЕЁ ВЕРШИНЫ. НИКОГДА НЕ БЕРИТЕСЬ ЗА ПОСЛЕДУЮЩЕЕ, НЕ ПОВТОРИВ ПРЕДЫДУЩЕЕ И.П. ПАВЛОВСила тока. Единица силы тока Чем отрицательный

Слово «магнит» произошло от названия города Магнессии (теперь это город Маниса в Турции). «камень Геркулеса». «любящий камень», «мудрое железо», и «царственный камень» Магнит обладает на разных участках различной притягивающей силой, на полюсах

ГидросфераЖивые организмыТепловые свойстваМолекулярное строениеКапиллярные явленияАномальные свойстваЭкологические проблемыИнформационная память

Самыми древними средствами передачи сообщений на расстояние были бой барабана и дым костра. Так люди предупреждали друг друга о приближении врагов или надвигающемся стихийном бедствии. Однако на большой дистанции звук и дым рассеиваются – и сообщение не доходит

Какое диво, под покровом ночи Я слышу странные слова – «Закон Паскаля, древний очень, Но знать его, ты всё-таки, должна». Я подчиняюсь, достаю тетрадь И до утра пытаюсь разобраться, О чем мне скажут газ или вода, И почему они должны сжиматься?

Рычаг – это твёрдое тело, которое может вращаться вокруг неподвижной опоры.

ПРОСТЫЕ МЕХАНИЗМЫ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТАпознакомиться с сущностью и многообразием простых механизмов; показать их значение в жизни человека; уметь применять полученные знания для решения практических задач

закон отражения света Угол падения равен углу отражения.Луч падающий, отраженный и перпендикуляр, восстановленный в точке падения луча, лежат в одной плоскости.Закон отражения света

задачи урокаРазвитие знаний о физических свойствах твердых тел, жидкостей и газов на основе представлений о молекулярном строении вещества с использованием информационных моделей. Продолжить формирование умений устанавливать причинно-следственные связи между фактами, явлениями и причинами, их

Планетарная модель атома Противоречия с законами классической физикиЭлектрон за ничтожно малое время должен упасть на ядро, поскольку, двигаясь по криволинейной траектории , теряет энергию на излучение.Предложенная Резерфордом планетарная модель строения атома не могла объяснить его устойчивость.

Цель урока: 1. Рассмотреть причины, создающие атмосферное давление.2. Выяснить влияние земной атмосферы на живые организмы.3. Раскрыть физическое содержание опыта Торричелли. Самостоятельная работа1 вариант1. Почему вода из ванны вытекает быстрее, если в нее погружается человек? 2. Почему стенки внутренних органов (например, желудка)

Около 4,6 млрд лет тому назад из протопланетного облака образовалась Земля. Несколько позже из газов, выделенных твердом оболочкой Земли, сформировалась ее атмосфера. Атмосфера Земли - является гигантской термодинамической системой, в которой происходят сложные и многообразные тепловые процессы, играющие важную роль в

р-n-Переход – контактный слой двух примесных полупроводников р- и n-типа.рnпереход

Введение Постепенно стали создаваться простейшие астрономические инструменты и разрабатываться математические методы обработки наблюдений. В рамках одной работы невозможно рассказать обо всех удивительных открытиях этого периода, поэтому я была вынуждена ограничиться лишь малой частью и поставить перед собой две цели: познакомиться

Чей опыт изумил людей, потребовав 16 лошадей? Когда и кем он сделан был? И в чем людей он убедил?«Природа пустоты боится»- Какой

Экологическое образование-это не часть образования а новый смысл и цель современного образовательного процесса - уникального средства сохранения и развития человечества и продолжение

Результат тестаВерно: 14Ошибки: 0Отметка: 5Время: 0 мин. 4 сек.ещё Заданиев) …какой путь проходит тело за единицу времени.б) … как быстро движется тело.а) … пройденный телом путь.1. Скорость – это физическая величина, которая показывает …

Биография Никола Тесла родился 10 июля 1856 года в селе Смиляны (Хорватия) и был четвёртым ребёнком в семье сербского православного священника.Он много читал, даже по ночам. Герои книг, по его признанию, пробуждали в нём желание стать «существом высшего порядка». Воспитывая разными

Повторение1. Сформулируйте закон Архимеда.2. В чем причина возникновения архимедовой силы?3. Как определить выталкивающую силу?