- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Баскетбол
Содержание
- 2. Честь изобретения современного баскетбола принадлежит уроженцу Канады доктору Джеймсу Нейсмиту, преподавателю Спрингфилдского колледжа США.
- 3. Основная цель новой игры заключалась в том,
- 4. Количество участников команд тогда допускалось любое: трое, пятеро, а чаще всего – девять на девять.
- 5. Случалось, что на площадку выходило сразу по 40, и даже по 50 участников с каждой стороны!
- 6. Первое время мяч
- 7. Вскоре фруктовую тару заменили на металлические кольца
- 8. Баскетбольные матчи с 2000 г. состоят из четырех таймов по 10 мин каждый.
- 9. От каждой команды на площадку выходит по
- 10. Каждое попадание в корзину оценивается в 2
- 11. Наиболее распространенные нарушения в баскетболе: пробежка и двойное ведение.
- 12. Размеры площадки – 28 х 15м, корзина укреплена на щите, расположенном на высоте 3,05м.
- 13. Систематические занятия баскетболом способствуют развитию основных
- 14. Разминка
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Честь изобретения современного баскетбола принадлежит уроженцу Канады доктору Джеймсу Нейсмиту, преподавателю Спрингфилдского колледжа США.
Слайд 2 Честь изобретения современного баскетбола принадлежит уроженцу
Канады доктору Джеймсу Нейсмиту, преподавателю Спрингфилдского колледжа США.
Слайд 3 Основная цель новой игры заключалась в том, чтобы
попасть мячом в горизонтальную мишень, поднятую высоко над головами
участников.Слайд 4 Количество участников команд тогда допускалось любое: трое, пятеро,
а чаще всего – девять на девять.
Слайд 6 Первое время мяч забрасывали
в коробки из-под фруктов, прибитые к основанию одного из
ярусов трибун.Слайд 7 Вскоре фруктовую тару заменили на металлические кольца с
сетками, их крепили к специальным щитам по краям игровой
площадки.Слайд 9 От каждой команды на площадку выходит по пять
игроков, еще 5-7 сидят на скамейке запасных (количество замен
не ограничено).Слайд 10 Каждое попадание в корзину оценивается в 2 или
в 3 очка.
3-х очковая зона очерчена дугой, отодвинутой
от щита на расстояние 6,25 м.Слайд 13 Систематические занятия баскетболом способствуют развитию основных физических
