Слайд 2
Почему я выбрал эту тему?
Снижение интереса учащихся к
изучению географии.
Слабое знание предмета.
Низкая мотивация к познавательной деятельности.
«Проседание» географии
как предмета среди школьных дисциплин.
Слайд 3
Имея не большой опыт преподавания, я заметил, что
в последние годы по различным причинам снижается интерес у
учащихся ко многим учебным предметам, в том числе и к географии. Большинство обучающихся занимают в учебном процессе пассивную роль и поэтому уже в 6-7 классах начинают терять интерес к учебе, что негативно отражается на качестве образования. Поэтому знания учащихся по предмету неглубокие, познавательный интерес и мотивация достаточно низкие.
Слайд 4
Сегодня образовательные стандарты нового поколения ставят перед каждым
учителем, какой бы предмет он ни преподавал, задачи формирования
нового человека, повышения его творческой активности. А для нынешнего времени важно понять, что вооружая знаниями, необходимо воспитать интеллектуально развитую личность, стремящуюся к познанию. И когда мы видим, что интерес к учению у детей падает, дети с трудом познают изучаемый программный материал, мы делаем для себя важный вывод: необходима квалифицированная мотивационная деятельность учителя, путём включения в активную учебно-познавательную деятельность учащихся.
Слайд 5
Как же добиться того, чтобы наши дети хотели
учиться, стремились к знаниям , накапливали их.
Как увлечь детей?
Слайд 6
Одним из способов повышения мотивации на уроках географии
являются современные интерактивные, информационно коммуникативные технологии, которые
все более активно
вторгаются в процесс обучения как детей и подростков, так и взрослых.
Слайд 7
В нашей школе данный вопрос имеет особую актуальность,
так как именно интерактивные технологии позволяют учителю раскрыть урок
в полном объеме.
Слайд 9
На уроках географии мультимедийный комплекс позволяет раскрыть нашим
детям мир, показать им всё многообразие животного и растительного
мира нашей планеты. С помощью интерактивных технологий, учитель легко вовлекает ребенка в процесс познания, активизирует активность ученика и дает возможность для самовыражения.
Слайд 10
Применение информационных компьютерных технологий на уроках географии
не только облегчает усвоение учебного материала, но и представляет
новые возможности для развития творческих способностей учащихся:
повышает мотивацию учащихся к учению;
активизирует познавательную деятельность;
развивает мышление и творческие способности ребёнка;
формирует активную жизненную позицию в современном обществе.
Слайд 11
Второй год использую на уроках географии мультимедиа
технологии. Мультимедиа в переводе с английского языка «много средств»:
звук, видео, графика (схемы, фотографии, рисунки).
На мой взгляд, проведение уроков с наглядной компьютерной демонстрацией помогает ученикам лучше запомнить материал, более глубоко проникать в суть изучаемого вопроса.
Слайд 12
Я выбрал совместную форму работы с компьютером на
уроке ( один компьютер на класс, изображение с которого
выводится на интерактивную доску). Такая форма использования компьютера помогает мне решать следующие учебные и познавательные задачи: формировать мотивацию к предмету, активизировать детей на уроке, способствовать развитию коммуникативных умений и навыков (дети учатся общаться на материале предмета).
Слайд 13
Скажи мне и я забуду
Покажи мне и я
запомню
Вовлеки меня и я научусь.
(Мудрая китайская пословица.)