Презентация на тему Урок географии экологической направленности в 8 классе Россия в огне

из них происходит по вине человека. Республика Марий Эл

не исключение.

Проблема

5-6х классов, в ходе которого был задан вопрос:
«Какие стихийные

бедствия, по вашему мнению, могут быть наиболее вероятны в РМЭ?»

Результаты опроса:

Лесные пожары

нужно вырубить леса для того, чтобы издать один задачник

“Математика 6 класс ” авт. И.И. Зубарева, А.Г.Мордкович, М: “Мнемозина”, 2009, и сколько, чтобы издать тираж учебника. Определить какое количество учебников можно было бы изготовить из леса ,который сгорел в РМЭ в 2010 году.

учебника .
2. Умножить результат на количество листов учебника (посмотреть

количество страниц и вычислить количество листов).
3. Умножить на тираж учебника (посмотреть тираж).
4. Выразить результат в квадратных метрах.
5. Найти в Интернете какую площадь лесных угодий вырубают, чтобы получить 1000 м2 бумаги (ответ: на 1000 м2 требуется 0,25 га леса).
6. Сколько нужно вырубить леса, чтобы создать тираж учебника?
7. Определить, какое количество учебников можно было бы изготовить из леса , который сгорел в РМЭ в 2010 году?

см, т.е. площадь равна 16,5 см х 21,5 см

= 354,75 см 2
В учебнике 264страницы или 132 листа, значит площадь всех листов учебника : 354,75 х 132 = 46 827 см2 = 4,6827 м2 . На 1000 м2 нужно вырубить деревьев, т.е. в 2,5 раза больше. Значит на производство одного учебника требуется 4,6827 м2 х 2,5 =11,70675 м2
На весь тираж в 75 000 экземпляров требуется 75 000 х 11,70675 м2 = 878006,25м2 леса ≈ 87,8 га
В 2010 году на территории РМЭ сгорело около 55500 га леса, значит количество учебников , которое можно было бы изготовить из этого леса : 55500 : 4 ,6827 = 632, 11845 тиражей или ≈ 47 408 883 учебника.

по площади природная зона России.
Уничтожая лес –

мы уничтожаем будущее России

лесного кодекса»
Превращение леса в движимое имущество.

По Лесному кодексу 2006 г. с 1 января 2007 г. лес перестал быть экосистемой — неразрывным экологическим единством лесной растительности, животного мира и почвы, и стал только древесиной — движимым имуществом. Вся лесная экосистема при продаже леса не защищены нормами лесного, земельного и гражданского законодательства.

и помощь погорельцам) МЧС оценивала к 21 августа в

19 млрд. руб. Это не включает оценку ущерба движимому и недвижимому имуществу, погибшему в огне .

по России в годовом исчислении выросло на 8,6% (в

январе-июне смертность сокращалась). В некоторых из охваченных пожарами и/или задымлениями регионах смертность в июле 2010 г. (по сравнению с июлем 2009 г.) выросла более значительно.

бушевали страшные пожары, в результате которых сгорело много леса.

Мы решили провести исследование и вычислить объём кислорода, который мог бы выделиться этими деревьями и узнать количество людей, которые могли бы дышать этим кислородом.

Определить площадь сгоревшего леса в РМЭ за лето 2010 года.
Вычислить объём кислорода, выделяемого одним деревом в сутки.
Найти среднюю плотность деревьев по РМЭ.
Вычислить количество людей, которые могли бы дышать кислородом деревьев , если бы они не сгорели.

Этапы работы над задачей:

, что 1 дерево выделяет около 180 литров кислорода

в сутки. Этот объём кислорода необходим для дыхания 3 человек, значит для одного человека -60 литров в сутки.
Средняя плотность деревьев по РМЭ 7 000 деревьев на 1 км2 . Вычислим объём кислорода с 1 км2 площади : 180 х 7000 = 1 260 000 л в сутки.
Вычислим объём кислорода со всей площади сгоревшего леса: 1 260 000 х 555 км2 = 699 300 000 л в сутки.
Вычислим количество людей, которые могли бы дышать сутки кислородом ,если бы деревья не сгорели : 699 300 000 : 60 = 1 165 500 человек.
Сравним эту цифру с количеством жителе РМЭ. Население РМЭ на 2010 год - 698 176 человек.

Решение:

ни армия, ни лесозаготовители-арендаторы, ни добровольцы — не могут

заменить лесных специалистов в борьбе с лесными пожарами.

лесном хозяйстве за время действия нового Лесного кодекса —

это те люди, чьих сил, опыта и знаний не хватило для того, чтобы удержать ситуацию с лесными пожарами под контролем.

десятки раз превысил экономию, полученную от их сокращении.