Слайд 2
Все многообразие требований, предъявляемых к средствам обучения подразделяются
на следующие группы:
1. научно- педагогические
2. технические ( технологические и
экономические)
3. эргономические
4. гигиенические и техники безопасности
5. специфические, обусловленные содержанием предмета.
Слайд 3
Виды средств обучения географии:
1.натуральные объекты, изучаемые на экскурсии
Объекты:
река и ее долина, водораздел, сезонные различные природные явления,
природно- территориальные комплексы, местное промышленное или сельскохозяйственное предприятие.
2. Природные объекты и предметы сельскохозяйственной деятельности изучаемые в классе:
- коллекция минералов
-гербарии
-коллекции образцов промышленной и сельскохозяйственной продукции
3. Объемные средства обучения
- модель ( трехмерное изображение объекта или его частей в определенном масштабе) глобус.
- макет, упрощенная модель объекта, выполненная в декоративно- художественном оформлении.
- муляж ( трехмерное пластическое изображение в натуральную величину.
Слайд 4
4. Плоскостные образные средства обучения:
изображение объектов и явлений
природы выполненные в фото или с помощью полиграфической техники.
-учебные
картины
-аудиовизуальные средства ( кинофильмы, диафильмы, диапозитивы, телепередачи, интернет сайты, учебные диски.
5.Вербальные средства обучения
- учебник
- хрестоматии
- справочники
- текстовые таблицы
6. Картографические средства обучения
7. Схематические и статическое таблицы демонстрационные и для индивидуальной работы уч- ся.
Учебные таблицы передают информацию посредствам знаков, схем, графиков, диаграмм, чертежей.
Слайд 5
8.Средства обучения применяемые для анализа и воспроизведения графических
объектов и явлений:
- приборы;
инструменты
приспособления.
9. Электронные средства обучения.
По методическому назначению
средства новых инф. технологий в обучении географии классифицируют на:
Обучающие и программные средства
Программные средства- тренажеры
Контролирующие программные средства
Информационно- справочные
Имитационные
Демонстрационные
Учебно- игровые
Досуговые
По форме организации и построения учебно- демонстрационной информации:
Мультимедийные энциклопедии
Мультимедийные путеводители
Учебные электронные мультимедиа издания ( электронный учебник)
Тест программы
Слайд 6
Оснащение кабинета географии в соответствии с ФГОС.
Слайд 7
Функции средств обучения
Обеспечения операционной деятельности учащихся;
Управление учебно –
познавательной деятельностью учащихся;
Развивающая;
Пополнения, расширения и углубления знаний учащихся об
изучаемых географических обьектах и явлениях;
Управления учебно-воспитательным процессом
Воспитывающая;
Наглядности.
Слайд 8
Классификация карт
по масштабу
по пространственному охвату
по содержанию
Классификация карт
по масштабу
Планы- 1:5000 и крупные
Крупномасштабные 1:10000; 1:200000 включительно.
Среднемасштабные 1:200000,
1:1000000 включительно
Мелкомасштабные мельче 1:100000
Слайд 9
Классификация карт по пространственному охвату
Карты солнечной системы
Карты планет
Карты
полушарий
Материков и океанов
Карты стран
Карты субъектов РФ
Карты промышленных и с/х
районов
Карты отдельных территорий ( заповедников)
Карты населенных пунктов
карты городских районов.
Слайд 10
Карты океанов
Карты морей
Карты заливов
Карты проливов
Карты гаваней.
Классификация карт по
содержанию
Общегеографические
Тематические
Специальные
Слайд 11
Общегеографические карты
С ровной подробностью отображают все
элементы местности и имеют универсальное применение при изучении территории,
ориентировании на ней, решении научных практических военных задач.
Топографическое 1:1000000 и крупные
обзорно- топографические 1: 200000 и 1: 1000000
Обзорные мелкие 1:1000000
Слайд 12
Тематические карты
Это наиболее обширная и разнообразная категория карт,
содержание которых определяется той или иной конкретной темой.
Карты природных
явлений: охватывают все компоненты природной среды и их комбинации.
Пример : карты геологические, тектонические, полезных ископаемых, сейсмичности и вулканизма.
5. Геофизические ( магнитного поля, сейсмометрические)
3. Рельефа земной поверхности и дна океанов
4. Метеорологические и климатические ( температурный режим)
5. гидрологические ( водного режима, загрязнения вод)
Слайд 13
6. океанологические ( флора и фауна морей и
океанов, загрязнения океана.)
7. Почвенные ( загрязнение почв, почвенное реанимирование)
8.
Геоботанические ( современный растительный покров)
9. Зоогеографические ( ареалы отдельных видов животных)
10. Общие физико-географические карты ( охраны природы)
Слайд 14
Карты общественных явлений
Группа карт постоянно расширяется за счет
появления новых тем характеризующих общество.
Карты населения ( трудовых ресурсов,
миграций)
Карты хозяйства ( промышленности, транспорта и связи.
Карты науки и культуры (памятников культуры)
Карты обслуживания и здравоохранения
( отдыха и туризма)
Карты политические и политико- административные
Карты исторические ( военно-исторические)
Слайд 15
Специальные карты предназначены для решения определенных технических задач
или для определенного круга пользователей.
карты навигационные
Карты кадастровые
Технические
проектные
( учебные, экскурсионные, тактильные карты для слабовидящих)
Слайд 16
Географические атласы классифицируют по:
Пространственному охвату
по содержанию
-физикогеографические (комплексные)
-социально-экономические
исторические
по назначению
- справочные
-научно- справочные
-школьно- краеведческие
- туристские и дорожные
-военные и военно-исторические
по формату
( большого формата , книжного и малого формата)
формат говорит не только о размерах, но и о полноте содержания.
Компьютерные атласы.
Слайд 17
Использование карт:
сферы:
Ориентирование на местности и навигация
Хозяйственная
деятельность, разведка ископаемых.
Инженерное проектирование и строительство
Контроль экологической обстановки
Научные исследования
и прогноз
Культурно- просветительская деятельность, образование.
Обеспечение принятия решений в области внутренней и внешней политики.
Обеспечение обороноспособности страны
Использование карт для познаний изображенных на них явлений- картографический метод исследования
(ориентирован на потребителя)