Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Конкурс цифровых образовательных ресурсов

Уроки с использованием ИКТ играют значимую роль в развитии современного образования. Это один из эффективных способов повышения мотивации и индивидуализации обучения. Ученики с большим интересом посещают такие уроки. Также нужно отметить широту диапазона использования компьютера –
Конкурс цифровых образовательных ресурсовФилиппов Александр Витальевич, учитель ОБЖ, географии МОУ СОШ №3 г.ЯдринаЧувашская Республика Уроки с использованием ИКТ играют значимую роль в развитии современного образования. Это Предмет: география, урок изучения нового материала Тема: Русская (Восточно-Европейская) равнина. Особенности природы.Продолжительность: Электронные учебные средстваУчебное электронное издание. География России. Природа и население. 8 класс.Учебное Методика использования ИКТ на уроке		Занятие начинается с проверки домашнего задания, продолжительностью не Методика использования ИКТ на уроке		Изучение новой темы сопровождается показом презентации, в которой, Методика использования ИКТ на уроке		По ходу просмотра презентации учащиеся работают самостоятельно –
Слайды презентации

Слайд 2
Уроки с использованием ИКТ играют значимую роль в

Уроки с использованием ИКТ играют значимую роль в развитии современного образования.

развитии современного образования. Это один из эффективных способов повышения

мотивации и индивидуализации обучения. Ученики с большим интересом посещают такие уроки. Также нужно отметить широту диапазона использования компьютера – объяснение нового материала, выполнение тренировочных заданий, тестирования и т.д.

Слайд 3
Предмет: география, урок изучения нового материала
Тема: Русская

Предмет: география, урок изучения нового материала Тема: Русская (Восточно-Европейская) равнина. Особенности

(Восточно-Европейская) равнина. Особенности природы.
Продолжительность: 1 урок – 45 минут

Класс: 8 «а»
Технологии: ПК, подключённый к сети Интернет; мультимедийный проектор

Цели и задачи:
1. Актуализировать и продолжить формирование знаний о природном районировании.
2. Сформировать знания об особенностях природы Восточно-Европейской равнины.
3. Развить умение объяснять взаимосвязи природных компонентов, формирование географического облика территории.


Слайд 4 Электронные учебные средства
Учебное электронное издание. География России. Природа

Электронные учебные средстваУчебное электронное издание. География России. Природа и население. 8

и население. 8 класс.
Учебное электронное издание. География. Наш дом

– Земля. Материки, океаны, народы, страны. 7 класс.
Мультимедиа издание по географии. География (6-10 классы). Библиотека электронных наглядных пособий.
Европейский Юг России. Физическая карта. Интерактивное наглядное пособие.


Слайд 5 Методика использования ИКТ на уроке
Занятие начинается с проверки

Методика использования ИКТ на уроке		Занятие начинается с проверки домашнего задания, продолжительностью

домашнего задания, продолжительностью не более 10 минут, одной из

форм которого было создание учащимися презентации (подбор тем и желающие выполнить данное задание определяются заранее, также учащиеся получают инструкцию, что длительность их работы дома за компьютерами не должна превышать 10-15 минут).

В начале изучения новой темы рекомендуется восстановить в памяти учащихся основные понятия, относящиеся к данной теме, поэтому был проведён фронтальный опрос, а также для достижения максимальной эффективности урока учащиеся заранее были ознакомлены с его структурой и последовательностью выполнения заданий.


Слайд 6 Методика использования ИКТ на уроке
Изучение новой темы сопровождается

Методика использования ИКТ на уроке		Изучение новой темы сопровождается показом презентации, в

показом презентации, в которой, для эффективного проведения урока, были

размещены необходимые наглядные материалы (иллюстративные, анимированные, аудио-и видео). В ходе проведения урока также были использованы вышеназванные учебные мультимедийные электронные издания.

Рассказ учителя сопровождался использованием нескольких, размещённых в презентации, карт, что было удобным для учителя и учеников, так как преподаватель относительно быстро мог выбрать ту или иную карту для комментариев, а для учащихся удобство заключалось в том, что они могли видеть наглядный материал крупно во весь экран, а не только в учебниках те же самые по содержанию карты и к тому же размещённые на разных страницах. К тому же, ребята могли видеть синоптическую карту европейской части России в режиме on-line.


  • Имя файла: konkurs-tsifrovyh-obrazovatelnyh-resursov.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 0