- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Ориентирование на местности. Азимут. (6 класс)
Содержание
- 2. ГОВОРИ И ПИШИ ПРАВИЛЬНОМасштабМеридианыПараллелиМестностьРасстояниеДальномерСпособ ареаловОриентированиеПослойная окраскаГеографическая долгота
- 3. Составить рассказ по заданным условным знакам.
- 4. Прочитать рассказ с условными знаками
- 5. Задача сегодняшнего урока:Научиться определять стороны горизонта и
- 6. «Ориентирование на местности» (стороны горизонта)
- 7. Ориентирование по местным признакам
- 8. ЧТО Я ДОЛЖЕН УМЕТЬ ПРИ РАБОТЕ
- 9. АЗИМУТ Посмотрите, что можете сказать?Покажите стороны горизонта
- 10. Работа по определению азимутаОпределить азимутна:заводвысоковольтные столбы дорогудерево
- 11. Установка компасаЧто значит сориентировать, т.е. установить компас?Прочтите
- 12. ПРАВИЛА РАБОТЫ
- 14. Работа в группах по заданному маршруту в
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
ГОВОРИ И ПИШИ ПРАВИЛЬНОМасштабМеридианыПараллелиМестностьРасстояниеДальномерСпособ ареаловОриентированиеПослойная окраскаГеографическая долгота
Слайд 2
ГОВОРИ И ПИШИ ПРАВИЛЬНО
Масштаб
Меридианы
Параллели
Местность
Расстояние
Дальномер
Способ ареалов
Ориентирование
Послойная окраска
Географическая долгота
Слайд 5
Задача сегодняшнего урока:
Научиться определять стороны горизонта и направления
на плане и карте.
Слайд 8 ЧТО Я ДОЛЖЕН УМЕТЬ ПРИ РАБОТЕ С ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ
КАРТОЙ
(памятка ученику)
1. Определять направления по
сторонам горизонта из любой точки на карте.2. Определять взаиморасположение точек и объектов на карте (севернее, южнее, западнее, восточнее).
3. Определять географические координаты объекта.
4. Определять объект по заданным координатам.
5. Определять абсолютную высоту (и глубину) способом отметки.
6. Определять абсолютную высоту (и глубину) гипсометрическим способом.
Слайд 9
АЗИМУТ
Посмотрите, что можете сказать?
Покажите стороны горизонта на данной
схеме. Укажите размер угла.
Как мы можем узнать точное направление
сторон горизонта?Укажите величину угла на запад.
Мы с вами определили АЗИМУТ.
Так что такое АЗИМУТ?
Слайд 11
Установка компаса
Что значит сориентировать, т.е. установить компас?
Прочтите памятку
«Правила
работы с компасом»
и установите
компас.Слайд 12 ПРАВИЛА РАБОТЫ
С К О М П А С
О МПоложите компас на горизонтальную поверхность (или ладонь)
Стрелка компаса должна быть неподвижной. После этого поверните коробку компаса так, чтобы буква «С» на шкале компаса совпала с тёмным концом магнитной стрелки.
Вы сориентировали компас и подготовили его к работе.
Слайд 13
ПАМЯТКА «Последовательность определения
азимута»Поверни компас так, чтобы буква С совпала с концом магнитной стрелки.
На стекло компаса положи гранёный карандаш по направлению от центра к предмету.
По шкале компаса отсчитай величину дуги от 0º до линии направления на предмет.
Возьми гранёный карандаш или линейку и определи азимут на предметы в классе:
на окно,
на белку,
на дверь.
Слайд 14 Работа в группах по заданному маршруту в поисках
