- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Особенности рельефа России
Содержание
- 2. Что такое рельеф ?
- 3. Рельеф – это каркас природы. Согласен? Докажи!
- 4. Особенности рельефа России тема урока
- 5. Цели урока: Выяснить……? Доказать……...? Определить…….?
- 6. Цели урока:- выяснить особенности рельефа нашей страны,
- 7. Формы рельефа: РАВНИНЫ ГОРЫ
- 8. Равнины – обширные участки земной поверхности с
- 9. По формам рельефа: плоскиехолмистые
- 10. Горы – обширные участки земной поверхности, приподнятые над равнинами и имеющие большие перепады высот.
- 11. Различие гор по высотеНизкие - до 1000
- 12. Задание: используя перечисленные источники информации, соберите доказательства, подтверждающие правильность тех или иных утверждений об особенностях рельефа.
- 13. Задание: используя перечисленные источники информации, соберите доказательства, подтверждающие правильность тех или иных утверждений об особенностях рельефа.
- 14. Задание: используя перечисленные источники информации, соберите доказательства, подтверждающие правильность тех или иных утверждений об особенностях рельефа.
- 15. Задание: используя перечисленные источники информации, соберите доказательства, подтверждающие правильность тех или иных утверждений об особенностях рельефа.
- 16. Задание: используя перечисленные источники информации, соберите доказательства, подтверждающие правильность тех или иных утверждений об особенностях рельефа.
- 17. Т е с т 1. В России
- 18. РавниныВосточно-Европейская,Западно-Сибирская,Северо-Сибирская низменность,Колымская низменность, Прикаспийская низменность,Барабинская низменность.
- 19. Г о р ы– Кавказские– Уральские– Алтай–
- 22. Задание:Сделайте вывод: Где же лучше жить, в горах
- 23. Вопросы:1. Каким был бы климат, если бы
- 24. Цели урока:- выяснить особенности рельефа нашей страны,
- 25. Домашнее задание: - Параграф №5; - работа с картой
- 26. Скачать презентацию
- 27. Похожие презентации
Что такое рельеф ? Совокупность неровностей земной поверхности, которые отличаются по высоте, возрасту и происхождению.
Слайд 2
Что такое рельеф ?
Совокупность неровностей земной
поверхности, которые отличаются по высоте, возрасту и происхождению.
Слайд 6
Цели урока:
- выяснить особенности рельефа нашей страны, его
основные формы;
- определить их сочетание и размещение на
территории страны;- доказать влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека.
Слайд 8 Равнины – обширные участки земной поверхности с ровной
или слабоволнистой поверхностью.
до 200 м - низменности
от 200 м
до 500 м – возвышенностивыше 500 м - плоскогорья
Слайд 10 Горы – обширные участки земной поверхности, приподнятые над
равнинами и имеющие большие перепады высот.
Слайд 11
Различие гор по высоте
Низкие - до 1000 м
Средние - от 1000 м
до
2000 м Высокие – более 2000 м
Слайд 12 Задание: используя перечисленные источники информации, соберите доказательства, подтверждающие
правильность тех или иных утверждений об особенностях рельефа.
Слайд 13 Задание: используя перечисленные источники информации, соберите доказательства, подтверждающие
правильность тех или иных утверждений об особенностях рельефа.
Слайд 14 Задание: используя перечисленные источники информации, соберите доказательства, подтверждающие
правильность тех или иных утверждений об особенностях рельефа.
Слайд 15 Задание: используя перечисленные источники информации, соберите доказательства, подтверждающие
правильность тех или иных утверждений об особенностях рельефа.
Слайд 16 Задание: используя перечисленные источники информации, соберите доказательства, подтверждающие
правильность тех или иных утверждений об особенностях рельефа.
Слайд 17
Т е с т
1. В России преобладает
рельеф:
а) горный
б) равнинный
2. Горы в России расположены в основном:
а)
на севереб) на юго-западе, юге, востоке
в) в центральной части
3. Наиболее возвышенной частью России является:
а) европейская
б) азиатская
4. Равнины расположены в основном:
а) на юго-западе, юге, востоке
б) на севере и северо-востоке
в) в центральной части
Слайд 18
Равнины
Восточно-Европейская,
Западно-Сибирская,
Северо-Сибирская низменность,
Колымская низменность,
Прикаспийская низменность,
Барабинская низменность.
Слайд 19
Г о р ы
– Кавказские
– Уральские
– Алтай
– хр.
Черского
– Хибины
г.Эльбрус (5642м),
г. Народная (1895м),
г. Белуха (4506м),
г. Победа (3147м),
г.
Ферсмана (1191м).
Слайд 22
Задание:
Сделайте вывод:
Где же лучше жить, в горах или
на равнинах?
Вывод: рельеф влияет на жизнь и хозяйственную деятельность
человека.
Слайд 23
Вопросы:
1. Каким был бы климат, если бы горное
обрамление было на севере?
2. Переместим равнины на восток страны
– что произойдет?3. Уберем Уральские горы…
Слайд 24
Цели урока:
- выяснить особенности рельефа нашей страны, его
основные формы;
- определить их сочетание и размещение на
территории страны;- доказать влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека.
Слайд 25
Домашнее задание:
- Параграф №5;
- работа с картой –
