Презентации по Географии

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА:ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА: How many seasons do you know? What are they?

Цель: изучить быт жителей деревень Усть-Подюги в первой половине прошлого столетия.Задачи: 1) подобрать и изучить архивные документы и соответствующую литературу об истории образования деревень Усть-Подюги;2) посетить эти деревни, побывать в некоторых домах, познакомиться со старинными предметами быта;3)

География8 классПРИРОДНО-РЕСУРСНЫЙ ПОТЕНЦИАЛРОССИИ ПРП (природно-ресурсный потенциал) –сочетание природных ресурсов и природных условий на территории страны ПРП = ПР + ПУДоля ПРП в национальном богатстве России – 85% он оценивается в 140 трлн. Долларов.Национальное богатство – Все ресурсы страны, необходимые для

ЧЕЛОВЕК И ГИДРОСФЕРА «Вода! У тебя нет ни вкуса, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь.» Антуан де Сент-Экзюпери

Как хорошо, когда река И широка, и глубока… Поит поля и города, Несет и лодки и суда…

ТЕМА УРОКА: ПОГОДА. Установите соответствие:

Цель:1)Узнать больше сведений об истории исчезнувших цивилизаций. 1)Найти сведения о исчезнувших цивилизациях. 2)С

Тема: « Моя малая родина –деревня Авдеево»   

Цели и задачи исследовательской работы:Цель: изучение возможностей картографического метода исследования родного края.Задачи:познакомиться с историей применения картографического метода в краеведении;проанализировать имеющиеся в школе карты и карто-схемы Ковернинского района;провести экологический мониторинг, используя географические карты и современные геоинформационные ресурсы. Географическое положение Ковернинского района

Физические явления Это явления, во время которых новые вещества не образуются, но изменяются размеры, форма, размещение, агрегатное состояние веществ Разнообразие физических явлений 1.Механические 2. Тепловые 3. Световые 4.

Численность: Численность населения Центральной России составляет около 45 млн чел. Это 31% от общей численности населения страны. Численность:Центральная Россия отличается неблагоприятной демографической ситуацией. Для региона характерна естественная убыль населения, она составляет 10‰ в год и не компенсируется миграционным приростом.

Цели урока: Обучающие – усвоение знаний об основных чертах ЭГП, проблемах использования территории, природных и сырьевых ресурсах; национальном составе, размещении населения; выявить особенности социально-экономического развития. Развивающие - развить умение составлять экономико-географическую характеристику страны, используя различные источники географической информации.Воспитательные - формирование нравственных

Северная Америка! А где это??? Северная Америка – третий по величине материк, S= 20,36 кв.кмБерега Северной Америки омывают три океана: Северный Ледовитый, Тихий и Атлантический.Северная Америка целиком расположена в северном полушарии.Географическое положение

П. 8«Как древние люли представляли себе Вселенную» Аристотель(384-322 до н.э.)

Казахстан на карте мира

Арктика (пер. с гр.«арктикос» —северный) расположена на территорииСеверного Ледовитого океана, егоостровов и на северных окраинах Европы, Америки и Азии,занимает площадь равнуюприблизительно 21 млн. км2. Слово "Арктика" имеет греческое происхождение и означает "страна большого медведя" – по созвездию Большой Медведицы.

Цели и задачи.Продолжить формирование представлений и знаний об особенностях и главных чертах природы крупных природных регионов России.Раскрыть уникальность озера Байкал.Познакомить с историей открытия и изучения озера Байкал.Углубить и расширить знания о природных компонентах Байкала и их взаимосвязях.Дать учащимся представление о значении

Тестовый практикум1. Планета Земля имеет формуа) шараб) эллипсоидав) овала2.Путешественника, который задумал добраться до Азии, обогнув Америку с юга, звалиа) Христофор Колумбб) Васко да Гамав) Фернан Магеллан3. По своему происхождению Фернан Магеллан была) португальцемб) испанцемв) итальянцем 4. Экспедиция Фернана Магеллана совершилаа) первое путешествие

Запасы угля больше запасов нефти и природного газа.Добыча его обходится дороже, чем нефти и природного газа. Поэтому после открытий месторождений нефти и газа доля угля сократилась с 59%(в 50-е гг.XX в.) до 9%.