Презентации по Географии

сайыстың мақсаты: Әрбір оқушының шығармашылық қабілетін дамыту, география пәнін қызыға оқуға ынталандыру, ой - өрісін кеңейту. Қоршаған ортаны танып білу. Тұлғаны көпшілікке, бірлікке және өз ойын еркін жеткізе білуге тәрбиелеу. Сайыстың жүргізілу реті:1 - кезең: “Өзін - өзі таныстыру” 2 -

В Концепции модернизации российского образования зафиксировано положение о том, что «…общеобразовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, учений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевые компетенции, определяющее современное качество образования». Ключевые компетенции отечественного образования ценностно-смысловые

В чем смысл этого урока?Как он связан с тем, чему я вас уже учила и чему еще научу?Как этот урок способствует развитию критического мышления? II. Этап «Мотивация»

Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью,

23451Самый- самыйИстория открытий Что за материк?Правда-неправдаРазнообразие природы23451234512345123451 Подведение итогов!

При выполнении данного проекта основной нашей целью было выявление значения праздников, обрядов, традиций разных этнографических групп в произведениях русской и мировой литературы.Для выполнения данной цели были поставлены задачи:1)Исследовать различные произведения литераторов русской и мировой литературы.2) Выявить особенности, традиции, праздники разных этнографических

Направления работы во вне урочное времяМузеиЭкскурсииПредприятияЭкспедицииОлимпиадыПраздники Музеи

Австралия- единственный материк, где никогда не бывает землетрясений и нет ни одного действующего вулкана. Все из-за того, что Австралия занимает центральное положение в пределах литосферной плиты. В рельефе Австралии преобладают плоские равнины.

План:1.Климатические ресурсы:Энергия солнцаЭнергия ветраГеотермальная энергияПриливная энергияЭнергия волн2.Космические ресурсы:Луна Марс Планеты-гигантыАстероиды 3. Интернет ресурсы. Климатические и космические ресурсы – ресурсы будущего Климатические и космические ресурсы - неисчерпаемые природные ресурсы, возобновимые и используются многократно, их запасы безграничны. Имеют зональный характер. Играют важную роль

СНАЧАЛА О МНЕ. Я ученик 8 класса. Люблю играть в футбол и волейбол. Также развожу кроликов. Еще я пчеловод, помогаю дедушке. Люблю рыбачить. Катаюсь на мопеде. МАМА И ПАПАМама работает в школе. Разводит индюков, бролиров, гусят, утят. Выращивает овощи, фрукты. Папа

МИГРАЦИЯ – переселение, перемещение населения по территории(связанное с переменой места жительства).« История России – это история страны, которая колонизуется». Василий Осипович Ключевский Россию создали переселения. Расширение территории страны

Цель работы: для успешного похода разработать информационную брошюру «Поход и мы». Для достижения цели мы поставили ряд задач: Изучить научную и публицистическую литературу о походах. Составить правила подготовки к походу Составить правила поведения в походе Разработать брошюру «Поход и мы».

Содержание Климат Дальнего Востока Рельеф Природа региона Флора региона История освоения региона Исследование Амура Административное деление Дальнего Востока Полуостров Камчатка Остров Сахалин Приморский край Хабаровский край Хабаровск Население Дальнего востока Добывающая промышленность Лесная промышленность Транспортная система Внешняя торговля Перспективы развития Заключение

«Вода, у тебя нет ни вкуса, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни. Ты – сама жизнь» Антуан де Сент-Экзюпери. «Вода, у тебя нет ни вкуса, ни

姫路城 — Замок белой цапли (Химэдзи)Один из древнейших сохранившихся японских замков и самый популярный среди туристов. В 1993 году занесён в Список всемирного наследия ЮНЕСКО. Всего в замковый комплекс входит 83 здания, практически все они построены из дерева. У подножия замка

Скажи мне – и я забуду,Покажи мне – и я запомню,Вовлеки меня – и я научусь.Мудрая китайская пословица Деятельность – необходимое условие развития личности, в процессе которого:Приобретается жизненный опытУсваиваются знанияВырабатываются умения и навыкиФормируются умственные, эмоциональные и волевые качества личностиУсваиваются социальные ценности

Живу я в глубине России, в краю озер и рудных скал. Здесь реки – сини, горы – сини и в синих отсветах металл.Л. Татьяничева. Определить особенности географического положения Челябинской области, показать изменение геополитического положения области после распада СССР.Развивать умение

Цели и задачи:Образовательные:-познакомить учащихся с рекреационными ресурсами Кабардино-Балкарской Республики;- выявить основные центры рекреационного хозяйства и их специализацию; Развивающие:1. Развивать память, внимание, логическое мышление, умение анализировать, обобщать, систематизировать и делать выводы.2. Формировать умения чётко и ясно излагать свои мысли.Воспитательные: воспитать чувство патриотизма.

Карта является важнейшим источником географических знаний. По словам А.С. Баркова, «без карты нет и не может быть географии, картой география начинается и ею же заканчивается. Карта не только необходимый инструмент, это сама география». Среди средств обучения географии одно из ведущих