Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Ознакомление детей с изобразительным искусством презентация по рисованию по теме

Содержание

Искусство - это «образ», образ мира, человека, сформировавшийся в сознании художника и выраженный им в слове, звуках, красках, форме.
«Ознакомление детей с изобразительным искусством» Искусство - это «образ», образ мира, человека, сформировавшийся в сознании художника и «раскрывать истину в чувственной форме» (Гегель)«исправлять природу» (Вольтер)«способствовать тому, чтобы люди глубже Изобразительные :Живопись (пейзаж, натюрморт, портрет, сюжетная картина)Графика,СкульптураНеизобразительная:АрхитектураДекоративно-прикладное искусство (сюжетное, орнаментальное)Виды и жанры изобразительного искусства Фактура (характер поверхности худ. произведения)Композиция (построения худ. произведения)Контур-линияШтрихЛинияЦветКолорит (соотношение цветовых тонов)Пропорции (соотношение величин)Выразительные средства изобразительного искусства Четыре группы:СодержательнаяИзобразительно-выразительная Эмоционально-личностнаяВоспитательнаяПрограммные задачи по ознакомлению детей с изобразительным искусством Предварительная работа включает:Задания и игровые упражнения Показ кукольного театра, драматизация сказок Чтение Этапы ознакомления с живописью Задачи:Создание интереса к живописи, к картине художникаФормирование умения внимательно рассмотреть картинуЭмоционально откликаться на ее содержаниеПервый этап Искусствоведческий рассказ педагогаКонкретные вопросыПрием «вхождения» в картинуРассказ-образец личностного отношения педагога к картине.Использование Задачи:Развивать умение самостоятельно анализировать содержание картиныВыделять выразительные средстваФормировать умение «читать» картиныМотивировать эмоционально-личностное отношение к произведениюВторой этап Вопросы обобщенного характераПрием точных установокПриемы композиционных и колористических вариантов Метод формирования личностного Задачи:форми­ровать творческое восприятие детьми произведений живописи Третий этап Прием сравнения Прием мысленного созда­ния собственной картины по названию, данному художникомПрием точных Три группы вопросов:Побуждающие к целостному восприятию Помогающие определить эмоциональное состояние, настроение, чувства ПояснениеСравнение Акцентирование деталей Вызывание адекватных эмоцийТактильно-чувствительный метод Метод оживления детских эмоций с Порядок ознакомления:Воспитатель читает текст целиком без показа картинокЧитает текст с одновременным показом Узнавание ребенком персонажей , вещейСоотнесение фраз текста с картинкамиОценка ребенком цвета нарисованных Казакова Т.К. «Теория и методика развития детского изобразительного творчества», 2006г.Чумечева Р.М. «Дошкольникам о живописи», 1992г.Список литературы:
Слайды презентации

Слайд 2 Искусство - это «образ», образ мира, человека, сформировавшийся

Искусство - это «образ», образ мира, человека, сформировавшийся в сознании художника

в сознании художника и выраженный им в слове, звуках,

красках, форме.

Слайд 3 «раскрывать истину в чувственной форме» (Гегель)
«исправлять природу» (Вольтер)
«способствовать

«раскрывать истину в чувственной форме» (Гегель)«исправлять природу» (Вольтер)«способствовать тому, чтобы люди

тому, чтобы люди глубже понимали жизнь и больше ее

любили» (Р.Кент)
«озарять светом глубины человеческой души» (Р.Шуман)

Искусство призвано:

Слайд 4 Изобразительные :
Живопись (пейзаж, натюрморт, портрет, сюжетная картина)
Графика,
Скульптура
Неизобразительная:
Архитектура

Декоративно-прикладное искусство

Изобразительные :Живопись (пейзаж, натюрморт, портрет, сюжетная картина)Графика,СкульптураНеизобразительная:АрхитектураДекоративно-прикладное искусство (сюжетное, орнаментальное)Виды и жанры изобразительного искусства

(сюжетное, орнаментальное)




Виды и жанры изобразительного искусства

Слайд 5 Фактура (характер поверхности худ. произведения)
Композиция (построения худ. произведения)
Контур-линия
Штрих
Линия
Цвет
Колорит

Фактура (характер поверхности худ. произведения)Композиция (построения худ. произведения)Контур-линияШтрихЛинияЦветКолорит (соотношение цветовых тонов)Пропорции (соотношение величин)Выразительные средства изобразительного искусства

(соотношение цветовых тонов)
Пропорции (соотношение величин)

Выразительные средства изобразительного искусства

Слайд 6 Четыре группы:
Содержательная
Изобразительно-выразительная
Эмоционально-личностная
Воспитательная

Программные задачи по ознакомлению детей с

Четыре группы:СодержательнаяИзобразительно-выразительная Эмоционально-личностнаяВоспитательнаяПрограммные задачи по ознакомлению детей с изобразительным искусством

изобразительным искусством

Слайд 7 Предварительная работа включает:
Задания и игровые упражнения
Показ кукольного

Предварительная работа включает:Задания и игровые упражнения Показ кукольного театра, драматизация сказок

театра, драматизация сказок
Чтение художественных произведений
Слушание музыкальных произведений
Наблюдения


Знакомство воспитателя с произведением
Обогащение искусствоведческих знаний и умений воспитателя

Методика ознакомления дошкольников с произведениями искусства

Слайд 8 Этапы ознакомления с живописью

Этапы ознакомления с живописью

Слайд 9 Задачи:
Создание интереса к живописи, к картине художника
Формирование умения

Задачи:Создание интереса к живописи, к картине художникаФормирование умения внимательно рассмотреть картинуЭмоционально откликаться на ее содержаниеПервый этап

внимательно рассмотреть картину
Эмоционально откликаться на ее содержание

Первый этап

Слайд 10 Искусствоведческий рассказ педагога
Конкретные вопросы
Прием «вхождения» в картину
Рассказ-образец личностного

Искусствоведческий рассказ педагогаКонкретные вопросыПрием «вхождения» в картинуРассказ-образец личностного отношения педагога к

отношения педагога к картине.
Использование на занятие различных видов искусства
Методы

и приемы 1 этапа

Слайд 11 Задачи:
Развивать умение самостоятельно анализировать содержание картины
Выделять выразительные средства
Формировать

Задачи:Развивать умение самостоятельно анализировать содержание картиныВыделять выразительные средстваФормировать умение «читать» картиныМотивировать эмоционально-личностное отношение к произведениюВторой этап

умение «читать» картины
Мотивировать эмоционально-личностное отношение к произведению


Второй этап

Слайд 12 Вопросы обобщенного характера
Прием точных установок
Приемы композиционных и колористических

Вопросы обобщенного характераПрием точных установокПриемы композиционных и колористических вариантов Метод формирования

вариантов
Метод формирования личностного отношения детей к живописи
Методы и

приемы 2 этапа.

Слайд 13 Задачи:
форми­ровать творческое восприятие детьми произведений живописи
Третий этап

Задачи:форми­ровать творческое восприятие детьми произведений живописи Третий этап

Слайд 14 Прием сравнения
Прием мысленного созда­ния собственной картины по

Прием сравнения Прием мысленного созда­ния собственной картины по названию, данному художникомПрием

названию, данному художником
Прием точных установок
Игровые элементы
Обучение задавать вопросы
Классификация картин
Дидактические

игры

Методы и приемы 3 этапа

Слайд 15 Три группы вопросов:
Побуждающие к целостному восприятию
Помогающие определить

Три группы вопросов:Побуждающие к целостному восприятию Помогающие определить эмоциональное состояние, настроение,

эмоциональное состояние, настроение, чувства изображенного человека
Побуждающие детям выделить средства

выразительности

Методика ознакомления с портретной живописью

Слайд 16 Пояснение
Сравнение Акцентирование деталей
Вызывание адекватных эмоций
Тактильно-чувствительный метод
Метод

ПояснениеСравнение Акцентирование деталей Вызывание адекватных эмоцийТактильно-чувствительный метод Метод оживления детских эмоций

оживления детских эмоций с помощью литературных и песенных образов.
Прием

вхождения в картину
Метод музыкального сопровождения
Игровые приемы:

Методы и приемы при ознакомлении детей с портретной живописью

Слайд 17 Порядок ознакомления:
Воспитатель читает текст целиком без показа картинок
Читает

Порядок ознакомления:Воспитатель читает текст целиком без показа картинокЧитает текст с одновременным

текст с одновременным показом картинок, иллюстрирующих слова писателя
Дети самостоятельно

рассматривают иллюстрации
Воспитатель читает текст еще раз без показа иллюстраций

Методика ознакомления детей с книжной графикой

Слайд 18 Узнавание ребенком персонажей , вещей
Соотнесение фраз текста с

Узнавание ребенком персонажей , вещейСоотнесение фраз текста с картинкамиОценка ребенком цвета

картинками
Оценка ребенком цвета нарисованных предметов, выразительности жеста героя, расположения

фигуры
Сравнение иллюстраций разных художников к одному и тому же произведению

Методы и приемы

  • Имя файла: oznakomlenie-detey-s-izobrazitelnym-iskusstvom-prezentatsiya-po-risovaniyu-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 151
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Викторина Знатоки родного края проект
Следующая - Советы американского психолога консультация (младшая группа)

Похожие презентации

Урок изобразительного искусства Рисование зайца с натуры или по представлению презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 2 класс) Урок изобразительного искусства Рисование зайца с натуры или по представлению презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 2 класс) 145
Нетрадиционные техники рисования методическая разработка по рисованию (подготовительная группа) по теме Нетрадиционные техники рисования методическая разработка по рисованию (подготовительная группа) по теме 134
Познакомить учащихся с произведениями известных художников-пейзажистов изображающих осень Познакомить учащихся с произведениями известных художников-пейзажистов изображающих осень 151
Символы России в художественном творчестве детей презентация к занятию по рисованию (старшая группа) по теме Символы России в художественном творчестве детей презентация к занятию по рисованию (старшая группа) по теме 201
Презентация к уроку изобразительного искусства в 4 классе Изучаем азбуку изобразительного искусства.Рисуем с натуры коробку. презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 4 класс) Презентация к уроку изобразительного искусства в 4 классе Изучаем азбуку изобразительного искусства.Рисуем с натуры коробку. презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 4 класс) 67
Загадочные следы план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) Загадочные следы план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) 220
Сказ о хохломе презентация по рисованию Сказ о хохломе презентация по рисованию 155
Сказка про любопытную муху. презентация к уроку по рисованию (старшая группа) Сказка про любопытную муху. презентация к уроку по рисованию (старшая группа) 169
Реализация образовательной области ФГОС ДО художественно-эстетическое развитие в раннем возрасте презентация по рисованию Реализация образовательной области ФГОС ДО художественно-эстетическое развитие в раннем возрасте презентация по рисованию 159
Рисуем яблоко , рисуем яблочком! презентация к занятию по рисованию (старшая группа) Рисуем яблоко , рисуем яблочком! презентация к занятию по рисованию (старшая группа) 164
Открытое занятие по внеурочной деятельности изостудия Радуга в 3 классе. Тема: Абстрактная композиция из геометрических фигур план-конспект занятия по изобразительному искусству (изо, 3 класс) Открытое занятие по внеурочной деятельности изостудия Радуга в 3 классе. Тема: Абстрактная композиция из геометрических фигур план-конспект занятия по изобразительному искусству (изо, 3 класс) 152
Презентация Презентация 182
Презентация То ли терем, то ли царев дворец презентация урока для интерактивной доски по изобразительному искусству (изо, 3 класс) Презентация То ли терем, то ли царев дворец презентация урока для интерактивной доски по изобразительному искусству (изо, 3 класс) 59
Преодоление проблем адаптации детей с ЗПР к условиям детского сада посредством использования технологий нетрадиционного рисования. презентация к уроку по рисованию (старшая группа) Преодоление проблем адаптации детей с ЗПР к условиям детского сада посредством использования технологий нетрадиционного рисования. презентация к уроку по рисованию (старшая группа) 288
Золотая хохлома презентация к уроку по изобразительному искусству (изо) по теме Золотая хохлома презентация к уроку по изобразительному искусству (изо) по теме 156
Мастер класс с родителями по Художественно - эстетическому воспитанию с использованием нетрадиционной техники Снегири на дереве презентация по теме Мастер класс с родителями по Художественно - эстетическому воспитанию с использованием нетрадиционной техники Снегири на дереве презентация по теме 131
Презентация к уроку ИЗО по теме: Дымковская игрушка. презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 1 класс) Презентация к уроку ИЗО по теме: Дымковская игрушка. презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 1 класс) 153
Гжельская роспись презентация по рисованию Гжельская роспись презентация по рисованию 133
Презентация к уроку ИЗО в 3 классе Ковёр-самолет презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 3 класс) Презентация к уроку ИЗО в 3 классе Ковёр-самолет презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 3 класс) 181
Презентация к уроку ИЗО 1 класс Красивые рыбы презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 1 класс) Презентация к уроку ИЗО 1 класс Красивые рыбы презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 1 класс) 70
презентация Комнатные растения презентация урока для интерактивной доски по рисованию (подготовительная группа) презентация Комнатные растения презентация урока для интерактивной доски по рисованию (подготовительная группа) 191
Подарки под елочкой презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 1 класс) по теме Подарки под елочкой презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 1 класс) по теме 156
zhanry izobraz iskus chast2 zhanry izobraz iskus chast2 124
Предметное рисование с детьми с нарушением зрения (консультация для воспитателей). методическая разработка по теме Предметное рисование с детьми с нарушением зрения (консультация для воспитателей). методическая разработка по теме 166
Презентация по изобразительному искусству презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 4 класс) Презентация по изобразительному искусству презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 4 класс) 148
Презентация: интеллектуальный турнир Волшебный мир искусства. презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 1, 2, 3, 4 класс) Презентация: интеллектуальный турнир Волшебный мир искусства. презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 1, 2, 3, 4 класс) 170
Каргопольская глиняная игрушка. Программа Office Mix. презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 1 класс) Каргопольская глиняная игрушка. Программа Office Mix. презентация к уроку по изобразительному искусству (изо, 1 класс) 161
Развивающая среда по изо деятельности презентация к уроку по рисованию (младшая группа) Развивающая среда по изо деятельности презентация к уроку по рисованию (младшая группа) 130
презентация к ООД Рисование Поздняя очень презентация к уроку по рисованию (подготовительная группа) презентация к ООД Рисование Поздняя очень презентация к уроку по рисованию (подготовительная группа) 151
Нетрадиционные техники рисования, и их роль в развитии детей дошкольного возраста методическая разработка по рисованию Нетрадиционные техники рисования, и их роль в развитии детей дошкольного возраста методическая разработка по рисованию 181