Презентация на тему

наглядно-дидактического пособия по обучению рисованию животных детей дошкольного возраста.
Цель

исследования: разработать наглядно-дидактическое пособие по обучению рисованию животных детей дошкольного возраста.
Задачи исследования: - определить виды наглядных средств, используемых в обучении рисованию животных детей дошкольного возраста;
- разработать перспективный план работы по обучению рисованию животных детей дошкольного возраста;
- создать поэтапные схемы для рисования с детьми животных в дошкольном возрасте;
- разработать задания для индивидуальной работы с детьми дошкольного возраста по обучению рисованию животных.
Методы исследования: теоретический анализ научной литературы.

Методологический аппарат

деятельности как процесс получения продукта, обладающего определёнными заданными качествами.
С.В.

Погодина указывает, что продуктивная деятельность имеет ряд структурных компонентов:

Продуктивная деятельность

мотив

цели

действия

изобразительными умениями, включая и технические, теснейшим образом связано с

развитием действия восприятия и представления предметов.

Сакулина Н.П. показывает, что для создания рисунка необходимо наличие, с одной стороны, отчётливых представлений о тех предметах и их качествах, которые должны быть нарисованы, с другой — умения выразить эти представления в графической форме на плоскости листа бумаги, подчинить движение руки задаче воображения.

Основное часть

умение свободно владеть карандашом и кистью
умение регулировать движения по силе, темпу
- умения изображать в рисунке основные признаки и свойства предмета

По мнению Кирцера Ю.М., изображение животных требует пристального изучения их внешнего облика, характера пластики и конструктивного стро­ения формы тела.

из наиболее эффективных способов формирования изобразительных умений в рисовании

животных детей дошкольников являются алгоритмические схемы.

Основное часть

можно использовать комплект наглядных технологических карт. Комплект включает картонные

карточки с изображением определённых предметов, образов. На карточке наглядно показана изобразительная техника – способ создания образа по методу «шаг за шагом», варианты образов или сюжетные композиции.

животного:
- Широкое использование образцов строения тела животного, показывая игрушку

или рисунок.
- Предлагает мысленно разделить объект на составляющие – туловище, шею, голову, хвост – сравнить их с геометрическими фигурами и рисовать в определённой последовательности, соблюдая пропорции.
- Использование алгоритмического подхода к рисованию означает, что каждый рисунок должен быть выполнен многократно – до 38 раз каждый с тем, чтобы довести до автоматизма навыки рисования.

использовать для фронтального занятия с детьми по рисованию.

детали
Задания для индивидуальной работы с детьми.

изучения особенностей изображения животного. 
Задания для индивидуальной работы с детьми