Слайд 2 У нас в семье растёт художник, и хоть маленький
совсем, Своим художерисованием – хлопот успел доставить всем.....
Слайд 3
Манная каша!
. Положила в миску мама
Много-много каши манной,
Взял
я ложку, как большой –
Буду кушать хорошо!
Только
ложка так капризна –
Дарит мне она сюрпризы:
Кашка капнула на стол,
Да размазалась при том,
Оказалась на макушке –
Нет, не просто вовсе кушать…
На коленках, на носу –
Я везде навёл красу!
Наложил я каши манной
Даже в два больших кармана!
Столько сделал разных дел…
Вот как славно я поел!
Слайд 13
4 способ. Рисование красками по манной крупе.
Слайд 14
Рекомендации родителям материалы (карандаши, краски, кисти, фломастеры, восковые
карандаши и т.д.) необходимо располагать в поле зрения малыша,
чтобы у него возникло желание творить;
знакомьте его с окружающим миром вещей, живой и неживой природой, предметами изобразительного искусства, предлагайте рисовать все, о чем ребенок любит говорить, и беседовать с ним обо всем, что он любит рисовать;
не критикуйте ребенка и не торопите, наоборот, время от времени стимулируйте занятия ребенка рисованием; хвалите своего ребёнка, помогайте ему, доверяйте ему, ведь ваш ребёнок индивидуален!