у детей.
ЗАДАЧИ:
Формировать умение создавать предмет, используя
внутренний или внешний контур.Использовать в работе разные средства выразительности в сочетании (Поролоновые тампоны + тонкая кисть, простой карандаш + поролоновые тампоны, восковые мелки + краски и т.д.).
Развивать воображение в дорисовке и прорисовке готовых контуров трафарета.
Способствовать созданию сюжета и композиции, используя готовые образы трафарета.