Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему (из опыта работы). презентация по рисованию

Актуальность опыта: Эффективным средством формирования творческой личности в дошкольном возрасте является изобразительное творчество, в том числе с помощью нетрадиционных техник, способов и форм ее организации.Творчество – это обязательное условие всестороннего развития ребенка, оно делает его богаче,
Выполнила: воспитатель Актуальность опыта: Эффективным средством формирования творческой личности в дошкольном возрасте является изобразительное ЗАДАЧИ :-Обучать нетрадиционным способам рисования, учить активно и творчески применять усвоенные способы Проблема развития художественно-творческих способностей детей решается в процессе дополнения уметь применять усвоенные техники рисования в изобразительной деятельности; Результативность опыта:Дети знают различные нетрадиционные изобразительные материалы, умеют самостоятельно выбрать материал для «Пальцеграфия»«Рукавички для зверей» «Мимоза для мамы» «Ветка рябины» «Отпечаток ладошкой»« Веселые осьминожки» .«Рисование свечой» «Рисование губкой»
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность опыта:
Эффективным средством формирования творческой личности в

Актуальность опыта: Эффективным средством формирования творческой личности в дошкольном возрасте является

дошкольном возрасте является изобразительное творчество, в том числе с

помощью нетрадиционных техник, способов и форм ее организации.
Творчество – это обязательное условие всестороннего развития ребенка, оно делает его богаче, полнее, радостнее, пробуждает фантазию, учить мечтать, придумывать что-то новое.


Занятия по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных техник представляют широкие возможности для изучения особенностей детей, для развития у них не только художественных способностей, но и внимания, наблюдательности,
настойчивости и воли, необходимых для подготовки ребенка к школе.


Слайд 3 ЗАДАЧИ :
-Обучать нетрадиционным способам рисования, учить активно и

ЗАДАЧИ :-Обучать нетрадиционным способам рисования, учить активно и творчески применять усвоенные

творчески применять усвоенные способы в изодеятельности;
-Вызвать интерес к различным

изобразительным материалам и желание действовать с ними, побуждать детей изображать доступными им средствами изобразительности то, что для них интересно или эмоционально;
-Развивать умение планировать свою деятельность;
-Воспитывать интерес к художественному творчеству.
ЦЕЛЬ:
-Формировать художественные способности и нравственные черты личности через нетрадиционные техники рисования.

Слайд 4 Проблема развития художественно-творческих
способностей детей

Проблема развития художественно-творческих способностей детей решается в процессе дополнения

решается в процессе дополнения
традиционных приёмов обучения рисованию

нетрадиционными техниками.
Рисование необычными материалами,оригинальны-
ми техниками позволяет детям ощутить незабываемые
положительные эмоции и развивать творческие
способности.
Ведущая педагогическая идея- способствовать
развитию у дошкольников интеллектуальных и
творческих способностей,выражать восприятие окру-
жающего их мира с помощью нетрадиционных техник рисования.

Концептуальность-(новизна опыта)


Слайд 5 уметь применять усвоенные техники рисования в

уметь применять усвоенные техники рисования в изобразительной деятельности;

изобразительной деятельности;


использовать технику «пальцеграфия» способом примакивания ;
усвоить технику печатания пробкой, рисования ватными палочками;
использовать технику тычкования жесткой кистью,технику рисования ладошкой, рисование губкой, рисование свечой;
оценивать свои и работы других, делиться впечатлениями;
владеть зрительной оценкой формы предмета, ориентироваться в пространстве, иметь чувство цвета.

Ожидаемые результаты:
По окончанию опыта дети должны:


Слайд 6 Результативность опыта:
Дети знают различные нетрадиционные изобразительные материалы, умеют

Результативность опыта:Дети знают различные нетрадиционные изобразительные материалы, умеют самостоятельно выбрать материал

самостоятельно выбрать материал для выполнения творческой работы;
У детей сформировались

практические умения и навыки действий с различными видами материалов (бумага, салфетка, картофель, вата, глина, соленое тесто, поролон, пробка, ватные палочки),
Дети овладели определёнными нетрадиционными изобразительными техниками («рисование пальчиком», «ватной палочкой», «ладошкой», «оттиск пробкой, печатками из картофеля, поролоном»; «скатывание», «рваная бумага») ;
Появился устойчивый интерес и желание выполнить творческую работу.

Слайд 7 «Пальцеграфия»
«Рукавички для зверей»

«Мимоза для мамы»
«Ветка

«Пальцеграфия»«Рукавички для зверей» «Мимоза для мамы» «Ветка рябины»

рябины»


Слайд 8 «Отпечаток ладошкой»
« Веселые осьминожки»

«Отпечаток ладошкой»« Веселые осьминожки»

Слайд 9
.

«Рисование свечой»

.«Рисование свечой»

  • Имя файла: prezentatsiya-iz-opyta-raboty-prezentatsiya-po-risovaniyu.pptx
  • Количество просмотров: 159
  • Количество скачиваний: 0