Презентация на тему Собственная методическая разработкаСовместная деятельность воспитателя, детей и родителейпо мотивам сказки Теремокс использованием нетрадиционных техник рисования презентация к уроку по рисованию (старшая группа)

Содержание

2. Цель: формировать умения детей дошкольного возраста использовать
3. Стоит в поле теремок, теремок, он не
4. Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:- Терем-теремок!
5. Бежит мимо зайчик-побегайчик.Остановился и спрашивает:- Терем-теремок! Кто
6. Идёт лисичка-сестричка. Постучала в окошко и
7. Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь
8. Вдруг идёт мимо медведь косолапый. Увидел
9. Влез медведь на крышу и только
10. Давайте поможем зверюшкам построить новый теремок.Сейчас мы
11. А теперь садимся своими родителями.Поможем зверюшкам построить теремок? (ответы детей)А ваши родители помогут вам.
12. Воспитатели показывают образец как можно рисовать, используя нетрадиционный материал.
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

Цель: формировать умения детей дошкольного возраста использовать в рисовании нетрадиционные техники рисованияЗадачи:• Закреплять умение детей слушать сказку• формировать умение пользоваться нетрадиционными методами рисования• Развивать образное представление в движениях• развивать самостоятельность и творчество;• развивать умение родителей общаться со

Главная
Графика
Собственная методическая разработкаСовместная деятельность воспитателя, детей и родителейпо мотивам сказки Теремокс использованием нетрадиционных техник рисования презентация к уроку по рисованию (старшая группа)

Собственная методическая разработка Совместная деятельность воспитателя, детей и родителей по мотивам сказки

Цель: формировать умения детей дошкольного возраста использовать в рисовании нетрадиционные техники рисованияЗадачи:•

Стоит в поле теремок, теремок, он не низок не высок, не высок.Бежит

Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:- Терем-теремок! Кто в тереме живёт?- Я,

Бежит мимо зайчик-побегайчик.Остановился и спрашивает:- Терем-теремок! Кто в тереме живёт?. - Я,

Идёт лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:- Терем-теремок! Кто в тереме

Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает:- Терем-теремок! Кто в

Вдруг идёт мимо медведь косолапый. Увидел медведь теремок, остановился и заревел

Влез медведь на крышу и только уселся - трах, ба-бах! -

Давайте поможем зверюшкам построить новый теремок.Сейчас мы с вами поиграем(дети с родителями

А теперь садимся своими родителями.Поможем зверюшкам построить теремок? (ответы детей)А ваши родители помогут вам.

Воспитатели показывают образец как можно рисовать, используя нетрадиционный материал.

Принялись они брёвна носить, доски пилить - новый теремок строить. Лучше

Слайды презентации

Слайд 2 Цель: формировать умения детей дошкольного возраста использовать в

Цель: формировать умения детей дошкольного возраста использовать в рисовании нетрадиционные техники

рисовании нетрадиционные техники рисования
Задачи:
• Закреплять умение детей слушать сказку
•

формировать умение пользоваться нетрадиционными методами рисования
• Развивать образное представление в движениях
• развивать самостоятельность и творчество;
• развивать умение родителей общаться со своими детьми,
• воспитывать желание доводить начатое дело до конца;
• воспитывать отзывчивое отношение к окружающим

Слайд 3 Стоит в поле теремок, теремок, он не низок

Стоит в поле теремок, теремок, он не низок не высок, не

не высок, не высок.
Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась

и спрашивает:

- Терем-теремок! Кто в тереме живёт?
Никто не отзывается.
Вошла мышка в теремок и стала в нём жить

Слайд 4 Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:
- Терем-теремок! Кто

Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:- Терем-теремок! Кто в тереме живёт?-

в тереме живёт?
- Я, мышка-норушка. А ты кто?
- А

я лягушка-квакушка.
- Иди ко мне жить!
Лягушка прыгнула в теремок. Стали они вдвоём жить.

Слайд 5 Бежит мимо зайчик-побегайчик.
Остановился и спрашивает:
- Терем-теремок! Кто в

Бежит мимо зайчик-побегайчик.Остановился и спрашивает:- Терем-теремок! Кто в тереме живёт?. -

тереме живёт?
. - Я, мышка-норушка.
- Я, лягушка-квакушка. А ты

кто?
- А я зайчик-побегайчик.
- Иди к нам жить!
Заяц скок в теремок. Стали они втроём жить

Слайд 6 Идёт лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:
-

Идёт лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:- Терем-теремок! Кто в

Терем-теремок! Кто в тереме живёт?
- Я, мышка-норушка.
- Я, лягушка-квакушка.
-

Я, зайчик-побегайчик. А ты кто?
- А я лисичка-сестричка.
- Иди к нам жить!
Забралась лисичка в теремок.
Стали они вчетвером жить.

Слайд 7 Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и

Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает:- Терем-теремок! Кто

спрашивает:
- Терем-теремок! Кто в тереме живёт?

- Я, мышка-норушка.
-

Я, лягушка-квакушка.
- Я, зайчик-побегайчик.
- Я, лисичка-сестричка. А ты кто?
- А я волчок-серый бочок.
- Иди к нам жить.
Волк и влез в теремок. Стали они впятером жить.

Слайд 8 Вдруг идёт мимо медведь косолапый. Увидел медведь

Вдруг идёт мимо медведь косолапый. Увидел медведь теремок, остановился и

теремок, остановился и заревел во всю мочь:
- Терем-теремок! Кто

в тереме живёт?
- Я, мышка-норушка.
- Я, лягушка-квакушка.
- Я, зайчик-побегайчик.
- Я, лисичка-сестричка.
- Я, волчок-серый бочок. А ты кто?
- А я медведь косолапый.
- Иди к нам жить.
Медведь и полез в теремок. Лез-лез - никак не мог влезть и говорит:
- Я лучше у вас на крыше буду жить.
- Да ты нас раздавишь!
- Нет, не раздавлю.
- Ну так полезай!

Слайд 9 Влез медведь на крышу и только уселся

- трах, ба-бах! - раздавил теремок. Затрещал теремок, упал

на бок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить: мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик,лисичка-сестричка, волчок-серый бочок - все целы и невредимы.