и тактильного восприятия;
Пространственной ориентировки на бумаги, глазомера и зрительного
восприятия;Внимания и усидчивости;
Изобразительных навыков и умений, наблюдательности, эстетического восприятия, эмоциональной отзывчивости;
Кроме этого, в процессе этой деятельности у дошкольника формируются навыки контроля и самоконтроля.