Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Нетрадиционные методы рисования как средство развития творческих способностей у детей 3-4 лет презентация к уроку по рисованию (младшая группа)

Содержание

Нормативно-правовая база
Тема: «Нетрадиционные методы рисования Нормативно-правовая база АктуальностьВ современном мире востребованы творческие личности,  обладающие способностью эффективно и нестандартно Цель: ПринципыАдекватность возрасту и учет индивидуальных особенностейПринцип наглядности, доступности и открытостиСистематичность и последовательностьПринцип интеграцииИндивидуальный подход Этапы работы 1 Подготовительный этапДиагностика воспитанниковна начальном этапе – 2013 г. МОНИТОРИНГ качества освоения Анализ методической литературыБаранова Е.В., Савельева А.М. От навыков к творчеству: обучение детей Преобразование средыВосковые мелкиПальчиковые краскиНетрадиционные средства для рисованияТрафаретыКисточки с щетиной разной жесткостиДидактические игры:«Собери Фрагмент перспективного плана 2 Практический этапМетоды и приемы: Формы организации Образовательная деятельностьРежимные моменты Работа с родителями 3 Итоговый этап «Букет для мамы»«Золотая осень»«Солнышко лучистое»    «Елочка»«Салют»«Птички прилетели»«Подснежник распустился» Благодарю за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Нормативно-правовая база

Нормативно-правовая база

Слайд 3 Актуальность
В современном мире востребованы творческие личности, обладающие

АктуальностьВ современном мире востребованы творческие личности, обладающие способностью эффективно и нестандартно

способностью эффективно и нестандартно решать новые жизненные проблемы.
Удовлетворяет потребность

в самовыражении

Формирует интерес к эстетике окружающей действительности

Воспитывает интерес к художественно-творческой деятельности

Развивает интерес к самостоятельной творческой

Развивает детское художественное творчество

Развивает эстетические чувства

Развивает художественное восприятие, воображение, образные представления, художественно-творческие способности

Рисование - одно из важнейших средств познания мира и развития творческих способностей  ребёнка.


Слайд 4 Цель:

Цель:

Слайд 5 Принципы
Адекватность возрасту и учет индивидуальных особенностей
Принцип наглядности, доступности

ПринципыАдекватность возрасту и учет индивидуальных особенностейПринцип наглядности, доступности и открытостиСистематичность и последовательностьПринцип интеграцииИндивидуальный подход

и открытости
Систематичность и последовательность
Принцип интеграции
Индивидуальный подход


Слайд 6 Этапы работы

Этапы работы

Слайд 7 1 Подготовительный этап
Диагностика воспитанников
на начальном этапе – 2013

1 Подготовительный этапДиагностика воспитанниковна начальном этапе – 2013 г. МОНИТОРИНГ качества

г. МОНИТОРИНГ качества освоения программы (Ю. А. Афонькина) :


Слайд 8 Анализ методической литературы
Баранова Е.В., Савельева А.М. От навыков

Анализ методической литературыБаранова Е.В., Савельева А.М. От навыков к творчеству: обучение

к творчеству: обучение детей 2-7 лет технике рисования. –

М., 2010.
Комарова Т.С., Зацепина М.Б. Интеграция в воспитательно-образовательной работе детского сада. – М., 2009
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. – М., 2014.
Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада. Конспекты занятий. – М., 2010.
Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М., 2012.
Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» /Под.ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М., 2014.
Программа воспитания и обучения в детском саду/ Под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.- 2-е изд. - М., 2010.
Жукова О.Г., Дьяченко И.И. Волшебные ладошки. Волшебные краски. – М., 2010.
Фатеева А.А. Рисуем без кисточки. – С-П., 2011.
Утробин Г.Ф., Утробина К.К. Увлекательное рисование методом тычка с детьми 3 – 7 лет. М., 2008.
Лебедева Е.Н. Использование нетрадиционных техник в формировании изобразительной деятельности дошкольников. М., 2008.


Слайд 9 Преобразование среды
Восковые мелки
Пальчиковые краски
Нетрадиционные средства для рисования
Трафареты
Кисточки с

Преобразование средыВосковые мелкиПальчиковые краскиНетрадиционные средства для рисованияТрафаретыКисточки с щетиной разной жесткостиДидактические

щетиной разной жесткости

Дидактические игры:
«Собери матрешку»
«Цветные корзинки»
«Собери пейзаж»
«Матрешкин сарафан»
«Собери бабочку»

Сюжетные

картинки

Коктейльные трубочки
Крупы


Слайд 11 Фрагмент перспективного плана

Фрагмент перспективного плана

Слайд 12 2 Практический этап
Методы и приемы:

2 Практический этапМетоды и приемы:

Слайд 13 Формы организации

Формы организации

Слайд 14 Образовательная деятельность
Режимные моменты

Образовательная деятельностьРежимные моменты

Слайд 15 Работа с родителями

Работа с родителями

Слайд 17 3 Итоговый этап

3 Итоговый этап

Слайд 19 «Букет для мамы»

«Золотая осень»
«Солнышко лучистое»

«Букет для мамы»«Золотая осень»«Солнышко лучистое»  «Елочка»«Салют»«Птички прилетели»«Подснежник распустился»

«Елочка»
«Салют»
«Птички прилетели»
«Подснежник распустился»


  • Имя файла: prezentatsiya-netraditsionnye-metody-risovaniya-kak-sredstvo-razvitiya-tvorcheskih-sposobnostey-u-detey-3-4-let-prezentatsiya-k-uroku-po-risovaniyu-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 149
  • Количество скачиваний: 0