Слайд 2
«… Это правда!
Ну чего же тут скрывать?
Дети любят, очень любят рисовать!
На бумаге, на асфальте,
на стене.
И в трамвае на окне….»
Слайд 3
Рисование
с использованием
нетрадиционной техники –
это рисование
направленное на умение отходить от стандарта..
Слайд 4
Применение нетрадиционных техник изобразительной деятельности:
способствует обогащению знаний и
представлений детей о предметах и их использовании, материалах, их
свойствах, способах применения;
стимулирует положительную мотивацию у ребенка, вызывает радостное настроение, снимает страх перед процессом рисования;
дает возможность экспериментировать;
развивает тактильную чувствительность, цветовосприятие;
способствует развитию зрительно-моторной координации;
развивает нестандартность мышления, раскрепощенность, индивидуальность.
Слайд 5
С детьми младшего дошкольного возраста рекомендуется использовать:
-рисование пальчиками;
-штамповка;
-оттиск печатками из картофеля;
-рисование ладошками.
Слайд 6
Детей среднего дошкольного возраста можно знакомить с более
сложными техниками:
тычок жесткой полусухой кистью;
печать поролоном;
печать пробками;
восковые мелки +
акварель
свеча + акварель;
отпечатки листьев;
рисунки из ладошки;
рисование ватными палочками;
волшебные веревочки.
Слайд 7
А в старшем дошкольном возрасте дети могут освоить
еще более трудные методы и техники:
-рисование песком;
-рисование мыльными пузырями;
-рисование мятой бумагой;
-кляксография с трубочкой ;
-монотипия пейзажная ;
-печать по трафарету ;
-монотипия предметная ;
-кляксография обычная;
-пластилинография.
Рисование манной крупой –
новая техника выполнения рисунков. Польза манной каши известна всем, а вот то, что с помощью манной крупы можно рисовать картины знают не многие. Такое занятие благотворно влияет на развитие мелкой моторики ребенка, и к тому же рисовать таким методом очень интересно.
Слайд 10
Задачи:
- развивать творческое воображение,
мышление, фантазию;
- воспитывать интерес к творчеству.
- воспитывать
интерес к изобразительному творчеству, желание узнавать новое.
Слайд 11
Начнём с подбора материала для работы
-поднос
-клей ПВА
-картон
-кисти
разных размеров
-простой карандаш
-акварельные краски или гуашь
-манная крупа;
-баночка с водой.
Слайд 12
Первый и самый простой способ
– рисование на подносе.
Он отлично подойдёт для детей
раннего возраста (нравится он и взрослым, так как обладает релаксирующим действием). Насыпьте слой манки толщиной примерно 3 -5 мм на поднос. Разровняйте. Далее можно изображать простые фигуры, проводя пальцем по манке: круги, цветы, домик, солнышко и так далее (зависит от фантазии и способностей юного художника).
Слайд 14
Второй способ.
Нам понадобится лист цветного картона, простой
карандаш, клей ПВА и манная крупа.
Этапы работы:
делаем набросок
простым карандашом на картоне
с помощью клея ПВА прорисовываем контуры
посыпаем рисунок манной крупой
ждём полного высыхания и аккуратно встряхиваем нашу работу, чтобы не приклеенные крупинки осыпались. Рисунок готов!
- рисование
разноцветной крупой.
Для этого манку нужно слегка подкрасить, используя измельчённые цветные мелки. Смешиваем мелки с манной крупой, получаем нужные цвета и можно приступать к работе.
Наносим рисунок на лист плотной бумаги.
На отдельные части рисунка наносим клей (работу лучше начинать с более мелких деталей) и посыпаем их заранее подкрашенной крупой.
Слайд 18
Четвёртый способ – рисование красками по манной крупе.
Получается очень интересный эффект.
-делаем набросок на плотном листе
бумаги
-наносим кистью слой клея
-пока клей не высох, насыпаем равномерным слоем манную крупу
-после того как заготовка высохнет, лист нужно легко встряхнуть, чтобы не приклеенные крупинки осыпались
-приступаем к рисованию красками
-после того как работа высохнет можно нанести на неё немного лака для волос (конечно это уже делаем в отсутствии ребёнка)
Слайд 20
Пятый способ рисования
манной крупой так-же очень интересен детям и взрослым.
-выбрали картинку
(раскраску), приклеили её на картон.
-наносим клей на фрагмент рисунка и посыпаем нужным цветом, затем стряхиваем лишнюю манку, и так с каждым отдельным фрагментом и цветом.
-ждём полного высыхания.
-вставляем в рамочку.
Наша картина из манной крупы готова!
Слайд 22
Рисовать можно какими угодно крупами - гречкой, рисом,
пшеном, сечкой и даже разноцветным сухим желе - и
это здорово! Крупы могут дать достаточно богатую гамму натурального цвета.
Очень занимательно также использовать соль (мелкую, крупную, морскую).
Созданные картины и панно получаются объемными, текстурными.