Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Отражение красоты русской природы в рисунках детей презентация урока для интерактивной доски по рисованию (старшая группа)

Цель: приобщение детей к прекрасному. Задачи:закреплять умение создавать в рисунках картины окружающей среды, передавать характерные особенности каждого времени года;выражать в цвете характер того или иного явления на основе наблюдения или поэтических образов стихотворения, подбирать правильно цвет
Презентация «Отражение красоты русской природы в рисунках детей»Детский сад «Солнышко»Воспитатель 1 квалификационной категорииИванова Надежда Николаевна Цель: приобщение детей к прекрасному. Задачи:закреплять умение создавать в рисунках картины окружающей «Человек по натуре своей художник. Он всюду, так или иначе, стремиться вносить Основное средство познания природы – наблюдение. В понимании наблюдаемого явления существенное значение имеют опыт, знания, умения детей. Начинать Необходимо сравнение: одуванчик похож на солнышко, шарик. Хорошо прочитать стихи разных русских Эпитеты определяют разные тона, оттенки цвета. Большие ели – темно зеленые, а Нужно дать детям возможность почувствовать прелесть и неповторимость природы в разное время Старшие дошкольники учатся сочетать оттенки цветов с фоном рисунка: желто-зеленые листья Закрашивать фон можно по-разному: с помощью ватного
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: приобщение детей к прекрасному. Задачи:
закреплять умение создавать в

Цель: приобщение детей к прекрасному. Задачи:закреплять умение создавать в рисунках картины

рисунках картины окружающей среды, передавать характерные особенности каждого времени

года;
выражать в цвете характер того или иного явления на основе наблюдения или поэтических образов стихотворения, подбирать правильно цвет к тону бумаги;
правильно располагать на листе бумаги, передавать форму и строение объектов живой и неживой природы;
совершенствовать технику рисования разными красками, смешивать их, легко уверенно пользоваться кистью; использовать доступные изобразительные средства (ритмичные линии, мазки, пятна и т.д.);
рисование простым карандашом и использование нетрадиционной техники рисования;
развивать наблюдательность, любовь к природе.

Слайд 3 «Человек по натуре своей художник. Он всюду, так

«Человек по натуре своей художник. Он всюду, так или иначе, стремиться

или иначе, стремиться вносить в свою жизнь красоту…»

А.М. Горький

Разными способами в разные времена пытаются люди передать красоту и разнообразие природы. Потребность в изобразительной деятельности заложена у детей на генетическом уровне: копируя окружающий мир, они изучают его. Чтобы научить ребенка видеть красоту природы, ощущать ее неповторимость и уникальность, существует множество разнообразных методов экологического образования, одним из которых является изобразительная деятельность.


Слайд 4 Основное средство познания природы – наблюдение.

Основное средство познания природы – наблюдение.     Это

Это сложная познавательная

деятельность, требуется устойчивое внимание.

Слайд 5


В понимании наблюдаемого явления существенное значение имеют опыт,

В понимании наблюдаемого явления существенное значение имеют опыт, знания, умения детей.

знания, умения детей. Начинать следует с рассматривания отдельных образов

природы(ромашки, елочки, одуванчика).



Слайд 6 Необходимо сравнение: одуванчик похож на солнышко, шарик. Хорошо

Необходимо сравнение: одуванчик похож на солнышко, шарик. Хорошо прочитать стихи разных

прочитать стихи разных русских поэтов. В стихотворении О.Высоцкой «Одуванчик»

– цветок золотистый, а Л.Квитко описывает «серебристый» одуванчик.







Эпитеты – прилагательные косвенно указывают на цвет.


Слайд 7 Эпитеты определяют разные тона, оттенки цвета. Большие ели

Эпитеты определяют разные тона, оттенки цвета. Большие ели – темно зеленые,

– темно зеленые, а маленькие елочки – светло зеленые.

У сосны иголки длиннее и светлее, чем у ели. Чтобы рисунок был выразительным, следует подчеркнуть индивидуальные особенности образа с помощью прилагательных (колючая елка, тонкие иголочки).



Слайд 8 Нужно дать детям возможность почувствовать прелесть и неповторимость

Нужно дать детям возможность почувствовать прелесть и неповторимость природы в разное

природы в разное время (начало осени – золотая -

грустная).

Слайд 9 Старшие дошкольники учатся сочетать оттенки цветов с фоном

Старшие дошкольники учатся сочетать оттенки цветов с фоном рисунка: желто-зеленые

рисунка: желто-зеленые листья красиво смотрятся на сером фоне неба;

белые березки – на голубом; яркие цветы – на фоне темно-зеленой травы.

  • Имя файла: prezentatsiya-otrazhenie-krasoty-russkoy-prirody-v-risunkah-detey-prezentatsiya-uroka-dlya-interaktivnoy-doski-po-risovaniyu-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 0