Презентации по Химии

Цели урока:Познакомить с представителями сложных эфиров – жирами, их свойствами, практическим использованием жиров в быту, народном хозяйстве, биологическом значении, развивать умения работать с химическим оборудованием и реактивами, сравнивать, анализировать, делать выводы, прививать интерес к предмету, воспитывать навыки коллективной работы. Оборудование:Таблицы «Классификация

МОЮЩИЕ СРЕДСТВА В эту группу средств входят средства моющие, водосмягчающие, отбеливающие, для чистки.Длительное время для стирки и мытья применяли преимуще­ственно мыло хозяйственное или составы на его основе. В последние 20—30 лет ассортимент средств этой группы значительно расширился. Промышленность освоила производство синтетиче­ских

определить содержание кислотно-основных индикаторов в овощах и фруктах.1. Изучить информацию о синтетических и растительных индикаторах.2. Закупить фрукты: яблоки, апельсины, бананы, груши.3. Приготовить овощи, выращенные на приусадебном участке для исследования4. Приготовить отвары овощей и фруктов.5. Отжать сок исследуемых овощей и фруктов.6.

Гипотеза:«Талая вода ускоряет прорастание семян» Задачи:1. Доказать что талая вода ускоряет прорастание семян.2. Проверить влияние водопроводной воды на прорастание семян.3. Соблюдать чистоту эксперимента.

Строение пластмассПластмассы состоят из многократно повторяющихся элементарных звеньев:мономер элементарное

СЕМЕНОВ НИКОЛАЙ НИКОЛАЕВИЧ ЧУГАЕВ Л. А.ЗИНИН Н. Н.ЧЕЛИНЦЕВ ВЛАДИМИР ВАСИЛЬЕВИЧ РОМАН ВИКТОРОВИЧ МЕРЦЛИН ЧЕЛИЕВ ЕГОР ГЕРАСИМОВИЧИСААК САВЕЛЬЕВИЧ МУСТАФИН Чугаев Л. А.ЧУГАЕВ Лев Александрович (1873-1922) Саратовский химик, основатель отечественной школы по химии комплексных соединений. Брат В. Н. Ипатьева. Открыл реактив для

 «Радіоактивний розпад хімічних елементів. Вплив радіації на живі організми».Тема уроку: “Ворога необхідно знати в обличчя. Знати – значить перемогти!”                                                          академік   А. Н. Несмєянов“Розум є здатність використовувати сили навколишнього світу без руйнування цього світу“                        

В настоящее время нет необходимости говорить о важной роли полимеров. Все живое состоит из полимеров:знаете ли вы, что... полисахариды, белки и синтетические материалы. Широко распространяет химия руки свои в дела человеческие…М. ЛомоносовПолимерные материалы проникли сейчас в самые потаенные уголки человеческой жизни,

Явления Вещества

Цель урока: Изучить физические свойства металлов исследуя железо, алюминий, медь. Задачи урока:1.Изучить, на основе исследовательской работы с раздаточным материалом, вопрос о физических свойствах простых веществ - металлов. 2.Закрепить знания о металлической химической связи. 3.Развивать понятийное мышление таких операций, как анализ,

Закон сохранения массы веществМасса веществ, вступивших в химическую реакцию, равна массе веществ, получившихся в результате этой реакции.М. В. Ломоносов Химические уравненияХимическими уравнениями называют условную запись химической реакции с помощью химических формул и математических знаков.

Наиболее серьёзные проблемы нашего времени связанные с экологией: скопление мусора кислотные дожди парниковый эффект озоновые дыры климатические катострофы ХИМИЧЕСКОЕ ЗАГРЯЗНЕНИЕ БИОСФЕРЫ- оксид углерода- сернистый ангидрид- серный ангидрид- сероводород и сероуглерод- оксиды азота- соединения фтора- соединения хлорааэрозольное загрязнение атмосферы

Элементный анализ этилена показывает, что в его состав входят примерно 87,5% углерода и 14,3% водорода. Плотность этилена по отношению к водороду равна 14.Решим задачу на нахождение молекулярной формулы органического вещества по массовым долям элементов и относительной плотности паров этого

Цель исследования, изучить влияние препаратов бытовой химии на здоровье человека. Задачи исследования: 1. Изучить опасности современной бытовой химии;2. Познакомиться со старинными способами поддержания чистоты в доме; 3. Предложить альтернативные способы использования бытовой химии.Объект исследования: Препараты бытовой химииПредмет исследования: Влияние препаратов бытовой

Вступление Дорогие друзья! Мы собрались в этом зале, чтобы совершить таинство посвящения в химики учащихся 8-ых классов, которых объединяет любовь к удивительной науке- химии.Ведущий 2. Великий М. В . Ломоносов говорил: «Химия руками, математика очами физическими по справедливости называться может».О,

Общие сведения Рациональная формула: C3H5(OH)3 Плотность: 1,261 г/см³ Температура Плавления: 18°C Температура Кипения: 290°C История открытия Глицерин был открыт в 1779 г. шведским исследователем Карлом Шееле, который обнаружил, что при нагревании оливкового масла с оксидом свинца образуется раствор сладкого

Содержание1) Алмаз2) Виды алмазов3) Добыча алмазов4) Месторождения алмазов5) Структура6) Бриллиант7) Физико-механические свойства8) Диагностика алмазов9) Применение алмазов АлмазАлмаз - минерал, кубическая аллотропная форма углерода. При нормальных условиях метастабилен, то есть может существовать неограниченно долго. В вакууме

CnH2n+2Химическая устойчивость алканов объясняется высокой прочностью б - связей С-С и С-Н, а также их неполярностью. Неполярные связи С-С и С-Н не склонны к ионному разрыву, но способны расщепляться гомолитически под действием активных свободных радикалов. В обычных условиях алканы химически

1. Почему углерод называют основным элементом живой природы, а кремний – основным элементом неживой природы?2. В каком виде находится кремний в природе? Приведите примеры.3. Какие растения являются рекордсменами по содержанию в них кремния?4. Назовите области применения кремния и его соединений в

Типы комплексных соединений. 1. АквакомплексыВ водных растворах: [Be(H2O)4]2+ [Al(H2O)6]3+ [Cr(H2O)6]3+ … Кристаллогидраты: [Be(H2O)4]SO4 [Al(H2O)6]Cl3[K(H2O)6][Cr(H2O)6](SO4)2[Cu(H2O)4]SO4·H2O[Ni(H2O)6]SO4·H2O : OH2 АквакомплексыТермич. разложение:CuSO4·5H2O⭣ CuSO4·4H2O + H2O(г)⭣CuSO4 + 4H2O(г)[Cu(H2O)4]SO4·H2O («медный купорос»)