Презентация на тему Открытый урок по информатике. Тема: Текстовой редактор Word. Вставка объекта

элементами текстового редактора WORD.
Научить создавать многообъектные документы в текстовом

редакторе WORD.
Развивающие:
Способствовать развитию творческих способностей учащихся.
Способствовать развитию мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение).
Повысить мотивацию изучения предмета.
Воспитательные:
Формировать коммуникативную и информационную культуру.

Программное обеспечение Microsoft Office: Word ’2007, Word XP.
Мультимедийный

проектор. Экран.
Тест.
Листы для рефлексии
Презентация к уроку.

преподавании.
Критическое мышление
Оценивание (ОО и самооценивание)
ИКТ
Преподавание и обучение в соответствии

с возрастными особенностями учеников

опорных знаний.
Контроль знаний. Тест.
Здоровье сберегающий элемент.
Объяснение нового материала.
Выполнение

индивидуальных работ за компьютером.
Подведение итогов урока.
Домашнее задание.

программным продуктом мы работаем на протяжении нескольких занятий. 2.

Перед вами на экране стандартное окно редактора Word. Вспомним его структуру. Укажите стрелочками на составляющие.
3. Что мы создаём с помощью текстового редактора?
4. Хорошо. Теперь напомните мне, что вы уже научились выполнять в текстовом редакторе.
5. Что такое редактирование текста? 6. Что такое форматирование?

1 ответ: Текстовый редактор Word

2 ответ: используя возможности PP, один учащийся выполняет эту работу, демонстрируя свои действия на экране)

3 ответ: Документ

4 ответ: Набирать текст, редактировать его, форматировать, работать с таблицей и списком.

5 ответ: Это проверка и исправление текста

6 ответ: Это процесс оформления элементов документа

ПЕЧАТИ
ФОРМАТИРОВАНИЕ
- ЭТО ПРОЦЕСС ОФОРМЛЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ДОКУМЕНТА

должен работать ученик за компьютером? А. 15-20 см

Б. 50-70 см В. Меньше 40 см Г. 90-110 см
Устройствами ввода звуковой информации являются: А. микрофон Б. колонки В. звуковая карта Г. наушники.
Файл – это: А. Единица измерения информации Б. Программа в оперативной памяти В. Текст, распечатанный на принтере Г. Программа или данные на диске,
имеющие имя.
4. Укажите тип файла dos А. текстовый Б. графический В. исполняемый Г. видео
5. Выполнение операции копирования становится возможным после: А. установки курсора в определенное положение Б. сохранение файла В. распечатки файла Г. выделение фрагмента текста.
6. Почему проверка правописания иногда подчеркивает правильные слова? А. Потому что она неправильно работает Б. Потому что этих слов нет в словаре проверки правописания В. Потому что этих слов вообще не существует
Г. Потому что в этих словах все же есть ошибка
7. Что может содержать в себе таблица? А. устройства Б. только файлы В. текст и рисунки Г. ни файлы ни папки

Верные ответы:
Б 2. А
3. Г 4. А
5. Г 6. Б
7. В

свойства.
6. Новый материал.

можно вставить различные объекты (дату, номер страницы, символы, таблицы,

гиперссылки, рисунки и т.д.)
Почти все команды реализованы в меню Вставка

воспользоваться подготовленным заранее графическим файлом.
Для вставки картинок служит

команда Рисунок из меню Вставка

усмотрению как украшение текста или как обложку.