Презентация на тему Влияние инновационных технологий на преподавание школьной информатики

обучения инновационных и информационных технологий возникает проблема профессиональной подготовки

учителя.

технологий на преподавание школьной информатики.

инновационные технологии;
определить место инновационных технологий в Федеральном Государственном Образовательном

Стандарте;
рассмотреть методы, формы и средства, используемые в процессе дистанционного обучения;
проанализировать вебинар, как технологию дистанционного обучения;
создать инструкции по созданию учебного вебинара.

школе.
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Влияние дистанционных технологий обучения на преподавание школьной информатики

в условиях реализации Федерального Государственного Образовательного Стандарта.

успешнее, если деятельность учителя в учебном процессе описана как

целостный процесс в форме технологической карты.

форме технологической карты.

классы, периферийное оборудование;
программно-методическое обеспечение курса информатики;
объектно-ориентированные программные системы;
учебное, демонстрационное

оборудование, в том числе и сопрягаемое с компьютерами;
телекоммуникационное оборудование, обеспечивающее доступ в Интернет и другие локальные сети.

действий учителя, организующего с помощью определенных средств практическую и

познавательную деятельность учащихся по усвоению социального опыта.

игра ;
Блочно-модульное обучение ;
Программированное обучение
и др.

в трех аспектах (Г.К.Селевко):
научном – как часть педагогической науки,

изучающая и разрабатывающая цели, содержание и методы обучения и проектирующая педагогические процессы;
процессуальном – как описание (алгоритм) процесса, совокупность целей, содержания, методов и средств достижения планируемых результатов обучения;
деятельностном – осуществление технологического (педагогического) процесса, функционирование всех личностных, инструментальных и методологических педагогических средств.

педагогики, целенаправленное прогрессивное изменение, вносящееся в образовательную среду новшества,

улучшающие характеристики, как отдельных компонентов, так и самой образовательной системы в целом.

семинар – презентация, лекция, семинар или курс, организованный при

помощи веб-технологий в режиме реального времени.

учебных материалов;
возможность записи вебинаров.

другие.

лабораторная работа и практикум;
Лекция;
Семинар;
Брейн-ринг;
и другие.

(ограничивается техническими возможностями);
экономия времени и средств.

обеспечения вебинара;
отсутствие непосредственного визуального контакта между учителем и учащимися;
увеличение

времени для организации взаимодействия по сравнению с традиционным обучением.