Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Информатика в системе образования

Содержание

Информатика- это наука, изучающая все аспекты получения, хранения, преобразования, передачи и использования информации
Информатика в системе образования. Человек осваивал вещество, чтобы жить, осваивал энергию, чтобы Информатика- это наука, изучающая все аспекты получения, хранения, преобразования, передачи и использования информации стала развиваться с середины ХХ столетия, когда человеческий гений изобрел электронную вычислительную К середине 70-х годов (ХХ столетия) стало ясно, что область изучения информатики Дальнейшее развитие Информатики выявило, что предмет изучения Информатики – информация является недостающим К настоящему времени российскими учеными опубликовано значительное количество работ, где отмечается, что Выясняется, что к концу ХХ века наука уже сформировала новые знания о Становится понятным почему представления о содержании предмета Информатики как научной дисциплины, а ― фундаментальная естественная наука, имеющая первостепенное значение для развития всего комплекса научных Этим термином на сегодня обозначаются и компьютерная наука, и информационная наука, и Многообразие подходов к определению предмета и основных задач Информатики как науки объясняется А.П.Ершов писал: «Сознавая некоторую относительность деления наук на естественные и общественные, мы В современных энциклопедических словарях информатика определяется как комплексное междисциплинарное научное направление. Она методология информационного моделирования, а также информационный подход к анализу различных объектов, процессов Именно поэтому изучение Информатики как фундаментальной науки в системе образования имеет исключительно Несмотря на то, что в Информатике достаточно легко можно выделить отдельные модули Поэтому курс Информатики желательно выстраивать «по спирали», усложняя и обогащая на последующих
Слайды презентации

Слайд 2 Информатика
- это наука, изучающая все аспекты получения, хранения,

Информатика- это наука, изучающая все аспекты получения, хранения, преобразования, передачи и использования информации

преобразования, передачи и использования информации


Слайд 3 стала развиваться с середины ХХ столетия, когда человеческий

стала развиваться с середины ХХ столетия, когда человеческий гений изобрел электронную

гений изобрел электронную вычислительную машину (ЭВМ) – компьютер, и

появилась необходимость подвести теоретическую базу для обработки информации.

… как наука


Слайд 4 К середине 70-х годов (ХХ столетия) стало ясно,

К середине 70-х годов (ХХ столетия) стало ясно, что область изучения

что область изучения информатики много шире той науки, которая

сформировалась для обслуживания ЭВМ.
Информатика, таким образом, отделила себя от кибернетики и включила в область своего изучения ВСЕ аспекты, связанные с информацией и информационными процессами в том числе в Природе и обществе.
Кибернетика стала одним из направлений информатики.

Ошибочка, это оказалась Кибернетика…


Слайд 5 Дальнейшее развитие Информатики выявило, что предмет изучения Информатики

Дальнейшее развитие Информатики выявило, что предмет изучения Информатики – информация является

– информация является недостающим звеном триединства:
Информатика – формирующаяся наука


Слайд 6 К настоящему времени российскими учеными опубликовано значительное количество

К настоящему времени российскими учеными опубликовано значительное количество работ, где отмечается,

работ, где отмечается, что осмысление определяющей роли информации в

эволюционных процессах Природы и общества открывает совершенно новую, информационную Картину Мира. И она существенным образом отличается от традиционной вещественно-энергетической картины Мироздания, доминировавший в науке со времен Декарта и Ньютона до конца XX–го века.

Что из этого следует?


Слайд 7 Выясняется, что к концу ХХ века наука уже

Выясняется, что к концу ХХ века наука уже сформировала новые знания


сформировала новые знания о человеке,
формирует язык универсального эволюционизма,


выявляет законы развития общественных структур,
...

Современные информационные коммуникационные технологии призваны помочь нам выработать и реализовать пути решения накопившихся проблем.

Что из этого следует?


Слайд 8 Становится понятным почему представления о содержании предмета Информатики

Становится понятным почему представления о содержании предмета Информатики как научной дисциплины,

как научной дисциплины, а также о  месте Информатики в

системе научного знания несколько раз изменялись в процессе ее развития, причем, весьма радикально.

Эволюция представлений о предмете Информатика в России и других странах


Слайд 9 ― фундаментальная естественная наука, имеющая первостепенное значение для

― фундаментальная естественная наука, имеющая первостепенное значение для развития всего комплекса

развития всего комплекса научных исследований, связанных с изучением свойств

информации и информационных процессов в Природе и обществе, а также способов и средств реализации этих процессов.

Информатика


Слайд 10 Этим термином на сегодня обозначаются и компьютерная наука,

Этим термином на сегодня обозначаются и компьютерная наука, и информационная наука,

и информационная наука, и вся область, связанная с использованием

информационной техники и информационных технологий для социальных коммуникаций, проведения научных исследований, развития образования, экономики и культуры, а также вся информационная сфера деятельности, включая отрасль промышленного производства.

Информатика +


Слайд 11 Многообразие подходов к определению предмета и основных задач

Многообразие подходов к определению предмета и основных задач Информатики как науки

Информатики как науки объясняется также многообразием современных представлений об

информации, которое является фундаментальным понятием Информатики.
Поэтому в различных направлениях развития Информатики (техническом, биологическом, социальном, физическом) анализируются лишь вполне определенные аспекты проявления феномена информации и информационных процессов, которые обусловлены тем или иным видом информационной среды. 

Понятие информации не имеет однозначного определения…


Слайд 12 А.П.Ершов писал: «Сознавая некоторую относительность деления наук на

А.П.Ершов писал: «Сознавая некоторую относительность деления наук на естественные и общественные,

естественные и общественные, мы все же относим Информатику к

естественнонаучным дисциплинам … Отношение Информатики к фундаментальным наукам отражает общенаучный характер понятия информации и процессов ее обработки».

О месте информатики в системе научного знания


Слайд 13 В современных энциклопедических словарях информатика определяется как комплексное

В современных энциклопедических словарях информатика определяется как комплексное междисциплинарное научное направление.

междисциплинарное научное направление. Она оказывает большое влияние на другие

области научных исследований, передавая им свою методологию.


Информатика в системе образования


Слайд 14 методология информационного моделирования, а также

информационный подход к

методология информационного моделирования, а также информационный подход к анализу различных объектов,

анализу различных объектов, процессов и явлений в Природе и

обществе.

Главные достижения информатики –


Слайд 15 Именно поэтому изучение Информатики
как фундаментальной науки
в

Именно поэтому изучение Информатики как фундаментальной науки в системе образования имеет

системе образования
имеет исключительно большое значение для
формирования современного


научного мировоззрения.

Изучение Информатики


Слайд 16 Несмотря на то, что в Информатике достаточно легко

Несмотря на то, что в Информатике достаточно легко можно выделить отдельные

можно выделить отдельные модули содержания, очень трудно определить оптимальный

порядок их компоновки в учебном плане, т. е. выстроить логику развертывания содержания. Как правило, изучение каждого понятия влечет необходимость предварительного знакомства с целым рядом других понятий.

Проблемы формирования курса Информатики


  • Имя файла: informatika-v-sisteme-obrazovaniya.pptx
  • Количество просмотров: 194
  • Количество скачиваний: 0