- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему в 9 классе Информационные модели
Содержание
- 2. Классификация информационных моделей
- 3. Графические информационные моделиФото, рисунки, видеоКарта как информационная модельСхемы и чертежиГрафики
- 4. Фото Гренландия
- 5. Ходячее озероНазадНа схему
- 6. Карта описывает определенную местность, которая является для
- 7. Слайд разделительНазадНа схему
- 8. Чертеж должен быть точным, на нем указываются
- 9. Назад
- 10. График – модель процесса. (Пример: график изменения температуры в течение некоторого периода времени)ГрафикНазадНа схему
- 11. Табличные информационные моделиТаблицы типа «объект – свойство»Таблицы типа «объект – объект» Двоичные матрицы
- 12. Таблицы типа «объекты – свойства»Таблица Объект-Свойство рассматривает
- 13. Таблицы типа «объект – свойство»
- 14. Объект - свойства
- 15. В таблице идет речь о классе объектов
- 16. Таблицы типа «объект – свойство»В одной строке содержится информация об одном объекте или событииНазад
- 17. Таблица типа «Объект-объект»Таблица ОО –описывает пары объектов
- 18. Класс первых объектов – ученики (фамилии).Класс вторых
- 19. В математике прямоугольная таблица, составленная из чисел,
- 20. Двоичные матрицы
- 21. ГрафыИерархическиеСетевыеСемантические
- 22. Граф – это средство наглядного представления состава и структуры схемы
- 23. Иерархическая модельИерархическая модель – в ней элементы
- 24. Классификация компьютеровСтатическая модель
- 25. Генеалогическое дерево Рюриковичей (X-XI века)Динамическая модельНа схемуНазад
- 26. Сетевая модель – граф, в котором
- 27. Семантическая модель – графСемантическая модель – граф,
- 28. «Однажды в студеную зимнюю пору я из
- 29. Логическая задача В школе учатся
- 30. Из первого пункта следует, что ни Иван,
- 31. Аналогично определяем, что: Петр не баскетболист и
- 32. Скачать презентацию
- 33. Похожие презентации
Классификация информационных моделей
Слайд 3
Графические информационные модели
Фото, рисунки, видео
Карта как информационная модель
Схемы
и чертежи
Слайд 6 Карта описывает определенную местность, которая является для нее
объектом моделирования.
Цель создания карты:
помогает добраться до нужного населенного
пункта,позволяет вычислить расстояние между различными пунктами.
Графические
информационные модели
Карты местности
Слайд 8 Чертеж должен быть точным, на нем указываются необходимые
размеры. (Пример: чертеж болта нужен токарю, чтобы сделать его
на станке)Схема – это графическое отображение состава и структуры сложной системы.
Структура – это определенный порядок объединения элементов системы в единое целое.
(Примеры: схема метрополитена, схема электрической цепи, которая позволяет понять принцип работы цепи и рассчитать в ней токи и напряжения, правильно собрать цепь)
Чертёж Схема
Слайд 10 График – модель процесса. (Пример: график изменения температуры
в течение некоторого периода времени)
График
Назад
На схему
Слайд 11
Табличные информационные модели
Таблицы типа «объект – свойство»
Таблицы типа
«объект – объект»
Двоичные матрицы
Слайд 12
Таблицы типа «объекты – свойства»
Таблица Объект-Свойство рассматривает объекты,
принадлежащие одному классу.
Порядок построения таблиц ОС:
Выделить объекты и свойства.
Назвать
класс объектов.Вписать названия объектов и их свойств.
Вписать значения свойств.
Слайд 15 В таблице идет речь о классе объектов –
о книгах домашней библиотеки
Свойства – автор, название, год издания,
жанрЗначения свойств:
автор
название
год издания
жанр
Объект - свойства
Слайд 16
Таблицы типа «объект – свойство»
В одной строке содержится
информация об одном объекте или событии
Назад
Слайд 17
Таблица типа «Объект-объект»
Таблица ОО –описывает пары объектов и
только одно свойство. Эти таблицы отражают связи между объектами
Слайд 18
Класс первых объектов – ученики (фамилии).
Класс вторых объектов
– предмет.
Первые объекты – Иванов Петя, Петров Андрей, Сидоров
Ваня, Андреев Коля.Вторые объекты – русский язык, литература, математика.
Свойства – оценки.
Назад
Объект - объект
На схему
Слайд 19 В математике прямоугольная таблица, составленная из чисел, называется
матрицей.
Если матрица содержит только нули и единицы, то она
называется двоичной матрицей. Числовая часть таблицы «Дороги» двоичная матрица.
Двоичные матрицы
На схему
Назад
Слайд 23
Иерархическая модель
Иерархическая модель – в ней элементы находятся
друг с другом в отношении вложенности или подчиненности.
Иерархическая модель
– граф имеет вид где вершины связаны между собой по принципу «один ко многим»
Слайд 26
Сетевая модель – граф, в котором вершины связаны
между собой по принципу «многие ко многим»
Сетевые
информационные модели
На схему
Назад
Слайд 27
Семантическая модель – граф
Семантическая модель – граф, в
основе которой лежит то, что любые знания можно представить
в виде:группы объектов,
понятий и связей
отношений между ними.
Слайд 28 «Однажды в студеную зимнюю пору я из лесу
вышел»
Однажды
из лесу
вышел
Я
зимнюю
в студеную
в пору
Что сделал?
Кто?
Откуда?
Когда?
В какую?
На схему
Назад
Слайд 29
Логическая задача
В школе учатся четыре
талантливых подростка: Иван, Петр, Алексей и Андрей. Один из
них – будущий хоккеист, другой преуспел в футболе, третий – легкоатлет, четвертый подает надежды как баскетболист.О них известно следующее:
Иван и Алексей присутствовали в спортзале, когда там занимался легкоатлет.
Петр и хоккеист вместе были на тренировке баскетболиста.
Хоккеист раньше дружил с Андреем, а теперь неразлучен с Иваном.
Иван незнаком с Алексеем, так как они учатся в разных классах и в разные смены.
Кто чем увлекается?
Слайд 30 Из первого пункта следует, что ни Иван, ни
Алексей не могут быть легкоатлетами. В таблице занесем в
соответствующие клетки знак «минус»Слайд 31 Аналогично определяем, что: Петр не баскетболист и не
хоккеист (из пункта 2), Андрей и Иван не хоккеисты
(из пункта 3)По условию задачи каждый подросток обладает только одним талантом. Следовательно, в каждой строчке и каждом столбце может быть только «+»
