Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методическая разработка по информатике и икт (9 класс) на тему: Урок - Решение задач на Паскале по теме Линейные алгоритмы.

Линейные алгоритмыэто такие алгоритмы, в которых действия выполняются последовательно одно за другим.Как правило в них есть ввод данных, вычисление и вывод результата.
Линейные алгоритмы Линейные алгоритмыэто такие алгоритмы, в которых действия выполняются последовательно одно за другим.Как Этапы решения задач на компьютере1) Постановка задачи . 2) Построение математической модели.3) Задача  «Покупка в магазине» Человек делает в магазине покупки. 1. Постановка задачи Исходные данные:Результат:ostatok – количество денег, которое останется – вещ. 2. Метод решения (математическая модель)ostatok = dengi – a – b – d 3. Алгоритм решения 5. ПрограммаProgram pokupka;Uses crt;Var a, b, d, dengi, ostatok : real;BeginClrscr;Write (’Cколько 6. Тест Cколько стоят перчатки, портфель и галстук  После этого в переменные заносятся Cколько стоят перчатки, портфель и галстук 500 450 320Сколько у Вас денег? 7. Анализ полученного результатаПроверяем полученный на экране результат с нашим тестом. Если УСПЕХОВ ВАМ В ИЗУЧЕНИИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ!!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Линейные алгоритмы
это такие алгоритмы, в которых действия выполняются

Линейные алгоритмыэто такие алгоритмы, в которых действия выполняются последовательно одно за

последовательно одно за другим.
Как правило в них есть ввод

данных, вычисление и вывод результата.

Слайд 3 Этапы решения задач на компьютере
1) Постановка задачи .

Этапы решения задач на компьютере1) Постановка задачи . 2) Построение математической


2) Построение математической модели.
3) Алгоритмизация.
4) Составление сценария работы на

компьютере (этот этап мы пока будем опускать).
5) Написание задачи на языке программирования.
6) Отладка и тестирование программы.
7) Анализ полученных результатов.

Слайд 4

Задача «Покупка в магазине»
Человек делает в магазине

Задача «Покупка в магазине» Человек делает в магазине покупки. Определите

покупки. Определите сколько денег у него останется после покупки

в магазине перчаток стоимостью А руб., портфеля стоимостью B руб. и галстука стоимостью D руб. Все исходные данные задаются с клавиатуры.

Слайд 5 1. Постановка задачи
Исходные данные:
Результат:
ostatok – количество денег,

1. Постановка задачи Исходные данные:Результат:ostatok – количество денег, которое останется – вещ.

которое останется – вещ.


Слайд 6 2. Метод решения (математическая модель)
ostatok = dengi –

2. Метод решения (математическая модель)ostatok = dengi – a – b – d

a – b – d


Слайд 7 3. Алгоритм решения

3. Алгоритм решения

Слайд 8 5. Программа
Program pokupka;
Uses crt;
Var a, b, d, dengi,

5. ПрограммаProgram pokupka;Uses crt;Var a, b, d, dengi, ostatok : real;BeginClrscr;Write

ostatok : real;
Begin
Clrscr;
Write (’Cколько стоят перчатки, портфель и галстук

’);

Readln (a, b, d);

Write (’Сколько у Вас денег? ’);

Readln (dengi);

ostatok := den – a – b – d;

Writeln (’ После всех покупок у Вас останется ’ , ostatok:5:2 , ’ руб.’);

Readln;

End.


Слайд 9 6. Тест

6. Тест

Слайд 10 Cколько стоят перчатки, портфель и галстук

После

Cколько стоят перчатки, портфель и галстук После этого в переменные заносятся

этого в переменные заносятся введенные значения
a = 500

b = 450 d = 320

Сколько у Вас денег?

В переменную dengi заносит соответствующее значение dengi = 1700

Выполняется оператор присваивания
ostatok = den – a – b – d

В переменную ostatok заносится значение 430 (ostatok=430)

Выводится результат на экран

После всех покупок у Вас останется 430.00 руб.

Что происходит после запуска программы

450 320

1700


Слайд 11

Cколько стоят перчатки, портфель и галстук 500 450

Cколько стоят перчатки, портфель и галстук 500 450 320Сколько у Вас

320
Сколько у Вас денег? 1700
После всех покупок у Вас

останется 430.00 руб.


Что видим на экране


Слайд 12 7. Анализ полученного результата
Проверяем полученный на экране результат

7. Анализ полученного результатаПроверяем полученный на экране результат с нашим тестом.

с нашим тестом.
Если результат совпадает, то программа работает

правильно.
Если – нет, то надо искать ошибку.

  • Имя файла: metodicheskaya-razrabotka-po-informatike-i-ikt-9-klass-na-temu-urok-reshenie-zadach-na-paskale-po-teme-lineynye-algoritmy.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0