Презентация на тему ПО ИНФОРМАТИКЕ ЭТАПЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ (9 КЛАСС)

Содержание

2. ЭТАПЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ЭВМЧасто для решения
3. Схема этапов решения задач на ЭВМ
4. I ЭТАПФормулируется задача. Определяется цель – что
5. II ЭТАП Выделяются исходные данные, необходимые
6. III ЭТАП АЛГОРИТМ – конечная последовательность точно
7. IV ЭТАПЕсли решение не соответствует цели поставленной
8. Жизненные задачи обычно не бывают четко сформулированнымиПоэтому
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

ЭТАПЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ЭВМЧасто для решения задач используют математические модели,в которых исходные данные и результаты представлены числами, а связи между ними – математическими соотношениями

Главная
Информатика
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ ЭТАПЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ (9 КЛАСС)

ЭТАПЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ЭВМЧасто для решения задач используют математические модели,в которых

I ЭТАПФормулируется задача. Определяется цель – что надо получить, и в каком

II ЭТАП Выделяются исходные данные, необходимые для построения математической модели, и

III ЭТАП АЛГОРИТМ – конечная последовательность точно определенных действий, проводящих к однозначному

IV ЭТАПЕсли решение не соответствует цели поставленной задачей, значит допущены ошибки на

Жизненные задачи обычно не бывают четко сформулированнымиПоэтому для одной и той же

ВОПРОСЫ для контроля:Для каких целей строятся модели?Какие бывают модели?Что такое компьютерная модель?Этапы

Слайды презентации

Слайд 2 ЭТАПЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ЭВМ
Часто для решения задач

ЭТАПЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ЭВМЧасто для решения задач используют математические модели,в

используют
математические модели,
в которых исходные данные и результаты
представлены

числами, а связи между ними
– математическими соотношениями

Слайд 3 Схема этапов решения задач на ЭВМ

Слайд 4 I ЭТАП
Формулируется задача.
Определяется цель – что надо

I ЭТАПФормулируется задача. Определяется цель – что надо получить, и в

получить, и в каком виде результат должен быть представлен.
Выделяются

существенные свойства необходимые для построения модели, отбрасываются второстепенные.

ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ

Слайд 5 II ЭТАП
Выделяются исходные данные, необходимые для построения

математической модели, и что надо получить (определяются переменные). Формулируются

математические связи, объединяющие исходные данные и результат.

Дано: …
Получить: …
Связи: …
Определяется тип данных.

ПОСТРОЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ

Слайд 6 III ЭТАП
АЛГОРИТМ – конечная последовательность точно определенных

III ЭТАП АЛГОРИТМ – конечная последовательность точно определенных действий, проводящих к

действий, проводящих к однозначному решению поставленной задачи.
ПРОГРАММА –

алгоритм, написанный на языке, понятном исполнителю-ЭВМ. (Язык общения с ЭВМ называют языком программирования.)

КОМПЬЮТЕРНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ.
Выявляются ошибки программирования – синтаксические и логические.
Проводится тестирование программы (процесс поиска ошибок в программе). Тест – набор исходных данных, для которых заранее известен результат.

АЛГОРИТМ. ПРОГРАММА.
КОМПЬЮТЕРНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ

Слайд 7 IV ЭТАП
Если решение не соответствует цели поставленной задачей,

IV ЭТАПЕсли решение не соответствует цели поставленной задачей, значит допущены ошибки

значит допущены ошибки на предыдущих этапах. Возможные ошибки:
Слишком

упростили модель;
Неудачный выбор метода решения;
Допущены логические ошибки.
Если ошибки выявлены, то требуется корректировка модели, т. е. возврат к одному из предыдущих этапов.

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ МОДЕЛИРОВАНИЯ