- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Аналогия и закономерность
Содержание
- 2. Презентация к уроку информатики в 3 классепо программе А.В.Горячева(IV четверть 6 урок)Контрольная работа №4"Аналогия и закономерность"
- 3. Проверка домашнего заданияПо какому правилу числа следуют
- 4. Нарисуй фигуры в пустых клетках таблицы.Нарисуй по такому же правилу чашки.33
- 5. Кто выигрываетПрочитай правила игры и рассмотри рисунки.
- 6. Выиграл ___________ карандашВыиграл ___________ карандаш34зелёный Вторая игракрасный Третья игра
- 7. 34Секреты выигрыша:в начале игры выбери второй ход;дополняй
- 8. 35Рассмотри рисунки. Запиши ещё два секрета выигрыша.
- 9. Выиграл _________ карандаш35красный Четвёртая играТретья играВторая играВыиграл красный карандашВыиграл зелёный карандаш
- 10. Домашнее задание№ 36 (стр.50)
- 11. Источники:Информатика в играх и задачах. 3 класс:
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Презентация к уроку информатики в 3 классепо программе А.В.Горячева(IV четверть 6 урок)Контрольная работа №4"Аналогия и закономерность"
Слайд 3
Проверка домашнего задания
По какому правилу числа следуют друг
за другом? Заполни пустые карточки.
30
7
6
-10 -1
-10 -1 -10 -1 -10-1
Слайд 5
Кто выигрывает
Прочитай правила игры и рассмотри рисунки. Запиши
секреты, которые нужно знать, чтобы выиграть. Закрась кольца четвёртой
пирамиды.34
Два цветных карандаша по очереди
закрашивают одно или два кольца
пирамидки, начиная с верхнего.
Выигрывает карандаш, который
закрасит нижнее кольцо.
ИГРА
«НЕ БОЛЬШЕ ДВУХ КОЛЕЦ»
Первая игра
Выиграл красный
карандаш
Слайд 6
Выиграл ___________
карандаш
Выиграл ___________
карандаш
34
зелёный
Вторая игра
красный
Третья
игра
Слайд 7
34
Секреты выигрыша:
в начале игры выбери второй ход;
дополняй каждый
ход другого игрока до трёх предметов.
Четвёртая игра
Выиграл зелёный карандаш
Слайд 8
35
Рассмотри рисунки. Запиши ещё два секрета выигрыша. Закрась
бусинки на третьей и четвёртой нитках.
Два цветных карандаша по
очереди
закрашивают одну или две бусины, начиная с верхней.Выигрывает карандаш, который
закрасит нижнюю бусину.
ИГРА
«НЕ БОЛЬШЕ ДВУХ БУСИН»
Раздели предметы на группы по три.
Если есть «лишние» предметы, то выбери в начале игры
________________ ход и закрась _______________________.
лишние предметы
первый
Первая игра
Выиграл _________ карандаш
зелёный
Слайд 9
Выиграл _________
карандаш
35
красный
Четвёртая игра
Третья игра
Вторая игра
Выиграл красный
карандаш
Выиграл зелёный
карандаш
Слайд 11
Источники:
Информатика в играх и задачах. 3 класс: Методические
рекомендации для учителя. – авт.-сост. А. В.. Горячев, К.
И. Горина. - М.: Баласс, 2009. – 128 с.Информатика в играх и задачах. 3-й класс. Учебник в 2-х частях, часть 2 -56 с. М.:Баласс, 2010.
