Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Азы компьютерной грамотности

Содержание

МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ СОСТОИТ ИЗ: Объяснительной записки, которая включает в себя теоретические основы для разработки данной темы, содержание предмета информатики, распределение занятий по четвертям, ожидаемый результат и список литературы. Календарно – тематического планирования занятийРазработок занятий Рабочей тетради
АЗЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ. Методический комплект2 класс МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ СОСТОИТ ИЗ: Объяснительной записки, которая включает в себя теоретические основы ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. Исследования отечественных и зарубежных учёных показали, что информатика является системообразующим Опыт работы показывает, что использование компьютера на различных уроках дает преимущества перед ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ.К концу второго класса дети должны научиться включать компьютер, работать мышью, КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ РАЗРАБОТКИ ЗАНЯТИЙ Разработки занятий составлены с учетом требований ко времени работы учащихся 2 занятиеТема: Инструмент «Масштаб». Рисунок «Машинка» Цель: развитие информационной компетенцииЗадачи: научить пользоваться Ход занятия.1. Организационный момент.2. Опрос домашнего задания. Как открыть окно программы PAINT?Назовите 4. Работа по группам.Первая группа работает на компьютере. Открыть PAINTВыбрать инструмент Масштаб. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. Дорогой второклассник!Ты уже знаешь, что такое компьютер, а возможно даже Каждому занятию соответствует одна страница. Материал страницы включает в себя: стихотворения к АЗЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ С компьютером – на Условные обозначения Если хочешь много знать,Книги должен ты читать.Они расскажут обо всём - Занятие. 4Включение и выключение компьютера. Работа с мышкой. Рабочий столПорядок включения компьютера 2 четверть. Занятие. 1Команды меню Правка и Рисунок ? Запиши название всех инструментов и геометрических фигур. Проверь себяЧто можно делать в программе  PAINT?игратьписатьрисоватьКак называется инструмент, которым можно Модернизация преподавания в начальных классах достигается при использовании компьютера в трёх взаимосвязанных
Слайды презентации

Слайд 2 МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ СОСТОИТ ИЗ:
Объяснительной записки, которая включает

МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ СОСТОИТ ИЗ: Объяснительной записки, которая включает в себя теоретические

в себя теоретические основы для разработки данной темы, содержание

предмета информатики, распределение занятий по четвертям, ожидаемый результат и список литературы.
Календарно – тематического планирования занятий
Разработок занятий
Рабочей тетради для 2 класса.


Слайд 3 ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА..
Исследования отечественных и зарубежных учёных показали,

ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. Исследования отечественных и зарубежных учёных показали, что информатика является

что информатика является системообразующим предметом, таким, как математика или

язык, и составляют вместе с ними основу современного образования, становясь базой для создания интегрированной учебно-информационной среды. Поэтому необходимо введение курса информатики в начальных классах, что предусматривается программой 12-летного образования. Данный курс поможет учителю начальных классов в преддверии введения 12-летней системы образования помочь обучающимся начальных классов овладеть компьютерной грамотностью, что поможет в решении основной задачи начального обучения

Слайд 4 Опыт работы показывает, что использование компьютера на различных

Опыт работы показывает, что использование компьютера на различных уроках дает преимущества

уроках дает преимущества перед стандартной системой обучения в следующем:
повышается

интерес, мотивация учебной деятельности;
происходит интенсификация учебного процесса;
осуществляется дифференцированный подход;
каждый ученик становится субъектом процесса обучения;
сокращается время выработки необходимых технических навыков учащихся;
увеличивается возможность проводить больше тренировочных и коррекционных заданий;
облегчается процесс контроля и оценки знаний учащихся.


Слайд 5 ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ.
К концу второго класса дети должны научиться

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ.К концу второго класса дети должны научиться включать компьютер, работать

включать компьютер, работать мышью, знать назначение некоторых кнопок клавиатуры,

открывать окно программы, создавать рисунок, пользуясь инструментами программы, знать назначение простых команд меню Правка, работать с ними, уметь сохранять рисунок, выводить его на фон рабочего стола.


Слайд 6 КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ

Слайд 7 РАЗРАБОТКИ ЗАНЯТИЙ
Разработки занятий составлены с учетом требований

РАЗРАБОТКИ ЗАНЯТИЙ Разработки занятий составлены с учетом требований ко времени работы

ко времени работы учащихся за компьютером – не более

15 минут беспрерывной работы.
Первые 5-7 минут урока повторяем теорию предыдущего урока или идёт объяснение новой темы.
Далее класс делится на 2 группы (деление на группы постоянное)
1 группа работает на компьютерах по руководством учителя
2 группа выполняет задания к уроку в рабочей тетради.
Последний этап урока – 3-5 минут - подводим итог урока, приводим в порядок рабочее место, выключаем компьютеры.


Слайд 8 2 занятие
Тема: Инструмент «Масштаб». Рисунок «Машинка»

Цель:
развитие

2 занятиеТема: Инструмент «Масштаб». Рисунок «Машинка» Цель: развитие информационной компетенцииЗадачи: научить

информационной компетенции
Задачи:
научить пользоваться инструментом Масштаб
показать, как можно рисовать

по клеточкам,
отрабатывать умение вести прямые линии


Слайд 9 Ход занятия.
1. Организационный момент.
2. Опрос домашнего задания.
Как

Ход занятия.1. Организационный момент.2. Опрос домашнего задания. Как открыть окно программы

открыть окно программы PAINT?
Назовите изученные инструменты. Принцип их работы?
Как

можно отменить неправильное действие?
Как очистить лист? 
3. Новая тема.
Как удобнее проводить линии: по чистому листу или по клеточкам?
Сегодня мы будем рисовать по клеточкам, используя уже изученные инструменты.  


Слайд 10 4. Работа по группам.
Первая группа работает на компьютере.

4. Работа по группам.Первая группа работает на компьютере. Открыть PAINTВыбрать инструмент


Открыть PAINT
Выбрать инструмент Масштаб. В окне выбора нажать на


В меню ВИД выбрать МАСШТАБ – ПОКАЗАТЬ СЕТКУ.
По клеточкам нарисуйте машинку, как на образце.
Изменяйте в окне выбора вид кисточки, ширину карандаша, ластика,

Вторая группа работает в тетради – рисует машину по клеточкам.
 
Итог занятия. Домашнее задание стр.10


Слайд 11 РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ.
Дорогой второклассник!
Ты уже знаешь, что такое

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. Дорогой второклассник!Ты уже знаешь, что такое компьютер, а возможно

компьютер, а возможно даже умеешь играть на нём в

различные игры. А знаешь ли ты, что компьютер нужен не только для игры? В первую очередь на нём надо научиться работать. Тогда он будет твоим незаменимым помощником.
Что значит научиться работать?
В компьютере есть много умных и полезных программ, которые тебе предстоит освоить.
Любишь ли ты рисовать? Конечно же, да. Тогда тебе будет интересно освоить программу PAINT. В этом тебе поможет эта рабочая тетрадь.


Слайд 12 Каждому занятию соответствует одна страница.
Материал страницы включает

Каждому занятию соответствует одна страница. Материал страницы включает в себя: стихотворения

в себя:
стихотворения к теме урока,
теоретические сведения для

запоминания,
указания к практической работе,
образцы рисунков,
тесты для проверки знаний
Всё изложено в доступной форме и рассчитано на то, чтобы ученик мог работать в ней самостоятельно, с минимальной помощью учителя.

Слайд 13


АЗЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ
С компьютером – на "ты"!

АЗЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАМОТНОСТИ С компьютером – на


Тетрадь
для работ
по информатике
учени_____2 класса______
__________школы___________
___________________________


Слайд 14 Условные обозначения

Условные обозначения

Слайд 15
Если хочешь много знать,
Книги должен ты читать.
Они расскажут

Если хочешь много знать,Книги должен ты читать.Они расскажут обо всём

обо всём -
В них информацию найдём.
А что творится

в мире нашем,
Мы из газеты узнаём.
О дне сегодняшнем, вчерашнем
В ней информацию найдём
И, конечно, телевизор
Вниманьем мы не обойдем.
Мы всё увидим и услышим -
В нём информацию найдём
А кто ещё? Конечно, люди!
Поговорим мы обо всём!
И коль внимательны мы будем,
Здесь информацию найдём.

Занятие. 1.

Что такое информатика. Информация.


Слайд 16 Занятие. 4
Включение и выключение компьютера. Работа с мышкой.

Занятие. 4Включение и выключение компьютера. Работа с мышкой. Рабочий столПорядок включения компьютера

Рабочий стол
Порядок включения компьютера


Слайд 17 2 четверть. Занятие. 1
Команды меню Правка и Рисунок

2 четверть. Занятие. 1Команды меню Правка и Рисунок

Слайд 18 ?
Запиши название всех инструментов и геометрических фигур.

? Запиши название всех инструментов и геометрических фигур.

Слайд 19 Проверь себя

Что можно делать в программе PAINT?
играть
писать
рисовать
Как

Проверь себяЧто можно делать в программе PAINT?игратьписатьрисоватьКак называется инструмент, которым можно

называется инструмент, которым можно рисовать, изменяя цвет и толщину

линии?
карандаш
ластик
масштаб
Каким инструментом можно закрасить замкнутую область?
распылитель
заливка
кисточка

  • Имя файла: azy-kompyuternoy-gramotnosti.pptx
  • Количество просмотров: 154
  • Количество скачиваний: 0