Слайд 10 анимационные эффекты не должны отвлекать, нарушать динамику внимания. ОБРАЗОВАНИЕ: местная
школа искусств на севере Испании (1894—1895) школа изящных искусств Ла-Лонха
в Барселоне в 1895
Королевская Академия изобразительных искусств Сан-Фернандо 1897 в Мадриде
Слайд 11
включение в качестве фонового громкого звукового сопровождения приводит
к быстрой утомляемости, рассеиванию внимания.
хотя в некоторых случаях сопровождающее
видео- , аудиоматериалы необходимы для раскрытия темы сообщения (доклада, презентации, …)
Слайд 12
Используемые источники: Кушнир М. Рекомендации по подготовке презентаций. http://ms45.edu.ru Татьянкин Б., Иванникова
Т., Зуева Л. Исследовательская деятельность учащихся в профильной школе. –
М: Издательство: 5 за знания, 2007 Марзан Ю. Секреты удачной презентации. http://prodawez.ru Как сделать вашу презентацию блестящей? http://business.damotvet.ru Требования к публичному выступлению. http://prodawez.ru