Слайд 2
Козлов Олег Александрович
ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОР ИИО РАО
по общим вопросам
и инновациям, доктор педагогических наук, кандидат технических наук, Заслуженный
работник высшей школы РФ, лауреат премии Правительства РФ в области образования, академик Академии информатизации образования, профессор
г. Москва, 119121, ул. Погодинская, д.8, к. 722
т/ф. 8-499-246-97-90, р. 8-499-246-44-48
ole-kozlov@yandex.ru, ole-kozlov@mail.ru
www.iiorao.ru
Слайд 3
Информационное общество — теоретическая концепция постиндустриального общества — теоретическая концепция
постиндустриального общества; историческая фаза возможного эволюционного развития цивилизации — теоретическая
концепция постиндустриального общества; историческая фаза возможного эволюционного развития цивилизации, в которой информация и знания умножаются в едином информационном пространстве — теоретическая концепция постиндустриального общества; историческая фаза возможного эволюционного развития цивилизации, в которой информация и знания умножаются в едином информационном пространстве. главными продуктами производства информационного общества становятся информация — теоретическая концепция постиндустриального общества; историческая фаза возможного эволюционного развития цивилизации, в которой информация и знания умножаются в едином информационном пространстве. главными продуктами производства информационного общества становятся информация и знания. Отличительные черты:
увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни общества;
возрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктоввозрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услугвозрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услуг, рост их доли в валовом внутреннем продукте;
нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, сети Интернет, а также традиционных и электронных СМИ;
создание глобального информационного пространства, обеспечивающего: (а) эффективное информационное взаимодействие людей, (б) их доступ к мировым информационным ресурсам и (в) удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах;
развитие электронной демократииразвитие электронной демократии, информационной экономикиразвитие электронной демократии, информационной экономики, электронного государстваразвитие электронной демократии, информационной экономики, электронного государства, электронного правительстваразвитие электронной демократии, информационной экономики, электронного государства, электронного правительства, цифровых рынков, электронных социальныхразвитие электронной демократии, информационной экономики, электронного государства, электронного правительства, цифровых рынков, электронных социальных и хозяйствующих сетей;
признание массового примата личности в управлении социальными и экономическими отношениями;
новые способы производствановые способы производства, основанные на знанииновые способы производства, основанные на знании. Превращение информации в экономико-хозяйственную категорию;
массовое коллективное инвестирование (без посредников), базирующееся на совладении материальными и нематериальными активами (crowd funding).
Информационное общество — современный этап развития цивилизации с доминирующей ролью знаний и информации, воздействием информационно-коммуникационных технологийИнформационное общество — современный этап развития цивилизации с доминирующей ролью знаний и информации, воздействием информационно-коммуникационных технологий на все сферы человеческой деятельности и общество в целом[1]
Слайд 4
Информатизация общества – это глобальный социальный процесс, особенность
которого состоит в том, что доминирующим видом деятельности в
сфере общественного производства является сбор, накопление, обработка, хранение, передача, использование, продуцирование информации, осуществляемые на основе современных средств микропроцессорной и вычислительной техники, а также разнообразных средств информационного взаимодействия и обмена.
Слайд 5
Обязательным условием развития процесса информатизации общества является достижение
определенного уровня информационной культуры всеми членами общества.
Слайд 6
Информатизация образования - целенаправленно организованный процесс обеспечения сферы
образования теорией, технологией и практикой создания и оптимального использования
научно-педагогических, учебно-методических, программно-технологических разработок, ориентированных на реализацию возможностей ИКТ, применяемых в комфортных и здоровьесберегающих условиях
Слайд 7
Информатизация образования - новая область педагогической науки, включающая
в себя подсистемы обучения, воспитания, просвещения, и интегрирующая психолого-педагогические,
социальные, физиолого-гигиенические, технико-технологические научно-практические исследования, находящиеся в определенных взаимосвязях, отношениях между собой и образующие определенную целостность, обеспечивающую сферу образования методологией, теорией и практикой разработки и оптимального использования средств ИКТ, применяемых в комфортных и здоровьесберегающих условиях
Слайд 9
Информационная подготовка – обязательная составляющая образовательного процесса, направленная
на подготовку специалистов, способных эффективно применять средства информационных и
коммуникационных технологий в процессе осуществления своей профессиональной деятельности
Слайд 10
Компетенции в области защиты информации мы считаем составной
частью информационной культуры, поэтому их формирование должно происходить в
рамках информационной подготовки
Слайд 11
Тема 7.2.
Педагогико-эргономические и дидактико-методические принципы проектирования методической
системы обучения студентов информационной безопасности
Слайд 12
Аспекты формирования компетентностей в области ИБ
1. Дифференциация по
уровням (этапам) образования:
школа
среднее профессиональное
высшее профессиональное
последипломное
образование взрослых
Слайд 13
2. Глубина изучения в зависимости от профессии
ИТ-специалисты
Технический профиль
Физико-математический
профиль
Гуманитарный профиль
Экономический профиль
Правовой профиль
Педагогический профиль
Слайд 14
3. Способ реализации обучения
В рамках существующих дисциплин
Создание новых
дисциплин для существующих специальностей
Создание новых специальностей и специализаций
Слайд 15
4. Разработка учебно-методических комплексов с использованием средств информационных
и коммуникационных технологий, в том числе технологии дистанционного обучения
Слайд 16
5. Организация курсов повышения квалификации для преподавателей систем
общего среднего, среднего и высшего профессионального, дополнительного образования
Слайд 17
Поляков Виктор Павлович
Методическая система обучения информационной безопасности
студентов вузов : автореферат дис. ... доктора педагогических наук :
13.00.08 / Волж. гос. инж.-пед. ун-т Нижний Новгород, 2006
Слайд 18
Козлов, Алексей Олегович
Методическое обеспечение оценки надежности программного
обеспечения информационных систем образовательного назначения : автореферат дис. ... кандидата
технических наук : 05.13.06 / Ин-т информатизации образования Рос. акад. образования Москва, 2004
Козлов, Андрей Олегович
Методы интегрированной защиты информационного и программного обеспечения АСУ образовательных учреждений : автореферат дис. ... кандидата технических наук : 05.13.06 / Козлов Андрей Олегович; [Место защиты: Ин-т информатизации образования Рос. акад. образования] Москва, 2011
Слайд 19
Направления взаимодействия
Совместные НИР (концепции информатизации)
Экспериментальные площадки
Экспертиза ЭИОН
Организация и
проведение ФПК и семинаров
Аспирантура, докторантура, соискательство и стажировка
Открытие новых
специальностей
Открытие выпускающей кафедры вуза в ИИО
Открытие филиала ИИО РАО или его подразделений в учебном заведении
Слайд 20
Аспирантура, докторантура, соискательство, научная стажировка
13.00.02 – теория и
методика обучения и воспитания (информатика, информатизация образования)
13.00.08 –
теория и методика профессионального образования
05.13.06 – автоматизация и управление технологическими процессами и производствами (образование)
Слайд 21
Козлов Олег Александрович
ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОР ИИО РАО
по общим вопросам
и инновациям, доктор педагогических наук, кандидат технических наук, Заслуженный
работник высшей школы РФ, лауреат премии Правительства РФ в области образования, академик Академии информатизации образования, профессор
г. Москва, 119121, ул. Погодинская, д.8, к. 722
т/ф. 8-499-246-97-90, р. 8-499-246-44-48
ole-kozlov@yandex.ru, ole-kozlov@mail.ru
www.iiorao.ru
