Презентация на тему Информационные процессы в природе

мерой упорядоченности системы по шкале «хаос - порядок».
Один

из основных законов классической физики утверждает, что замкнутые системы, в которых отсутствует обмен веществом и энергией с окружающей средой, стремятся с течением времени перейти из менее вероятного упорядоченного состояния в наиболее вероятное хаотическое состояние.

Информация и информационные
процессы в неживой природе

справедливые для макротел, нельзя применять для микро- и мегамира.

Согласно современным научным представлениям, наша Вселенная является динамически развивающейся системой, в которой постоянно происходят процессы усложнения структуры.

в замкнутых системах идут процессы в направлении от порядка

к хаосу (в них информация уменьшается).
с другой стороны, в процессе эволюции Вселенной в микро- и мега- мире возникают объекты со все более сложной структурой, и, следовательно, информация, являющаяся мерой упорядоченности элементов системы, возрастает.

жизнь. С тех пор идет саморазвитие, эволюция живой природы,

т.е. повышение сложности и разнообразия живых организмов.
Живые системы (одноклеточные, растения и животные) являются открытыми системами, так как потребляют из окружающей среды вещество и энергию и выбрасывают в нее продукты жизнедеятельности также в виде вещества и энергии.

Информация и информационные
процессы в живой природе

Информация как мера увеличения
сложности живых организмов.

использования информации об окружающей среде.
Целесообразное поведение живых организмов строится

на основе получения информационных сигналов.
Информационные сигналы могут иметь различную физическую или химическую природу.
Это звук, свет, запах и др.

Информационные сигналы.

т. е. создание организмов данного вида. Воспроизведение себе подобных

обеспечивается наличием в каждой клетке организма генетической информации, которая передается по наследству.
Генетическая информация представляет собой набор генов, каждый из которых «отвечает» за определенные особенности строения и функционирования организма.

Генетическая информация.

(увеличения информации) в окружающем мире.
Попробуйте привести примеры перехода от

порядка к хаосу (уменьшения информации) в окружающем мире.
Попробуйте привести примеры перехода от хаоса к порядку (увеличения информации) в живой природе.
Попробуйте привести примеры получения, передачи и использования информации живыми организмами.

Контрольные вопросы