Слайд 2
Почему я выбрал эту тему?
Я выбрал тему «
Информационные ресурсы интернета» потому, что она мне довольно таки
близка, и актуальна в наши дни. На мой взгляд эта тема не так уж проста и в ней существует много вопросов, над которыми следует подумать.
Слайд 3
Цель моей работы:
Определить – что такое Интернет и
чем он популярен?
Рассмотреть, какие сервисы предоставляет глобальная сеть и
возможности получения информации с помощью этих сервисов. По возможности их охарактеризовать.
Рассказать о более значимых и известных информационных ресурсах.
Слайд 4
Задачи:
Определить основные вопросы по теме.
Обдумать содержание реферата и
последовательность тем.
Произвести опрос по экзаменационной теме в своем классе.
Слайд 5
Интернет
Это всемирная система компьютерных сетей, объединённых на базе
общего протокола TCP/IP
Слайд 6
Сегодня, говоря об
Интернете, обычно
имеют в виду
лишь
часть этой всемирной
компьютерной сети, а
именно Всемирную
паутину –
World Wide Web, сокращенно
просто Web или WWW. Поэтому
многие ошибочно думают, будто Всемирная паутина - это и есть
Интернет. На самом же деле это лишь часть сети, правда, самая привлекательная для пользователей, так как она имеет мультимедийные возможности.
Слайд 7
WWW - Всемирная паутина
WWW – это сеть документов,
связанных между собой гиперссылками;
WWW – это система взаимосвязанных документов,
т.е. информационная система.
Слайд 8
Основные понятия WWW
Web - страница - это отдельный
документ, имеющий собственный адрес (содержит самую разную информацию: текст,
рисунок, звукозапись, расширение http или html)
Web - сервер – это компьютер, на котором работает сервер-программа WWW(хранятся Web- страницы)
Web - сайт – это совокупность связанных страниц, принадлежащих одному лицу.
Слайд 9
Гиперссылка – это ключевое слово или объект в
документе, связанный с указателем перехода на другую страницу;
URL-адрес –
универсальный указатель ресурсов;
Web - браузер – это клиент-программа WWW, организующая доступ пользователя к информационным ресурсам «Всемирной паутины» (Браузеры: Opera, Google Chrome, Mozilla Firefox, Internet Explorer и т.д.)
Web 2.0 - методика проектирования систем, которые путём учета сетевых взаимодействий становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются.
Слайд 10
Поисковая служба Интернета
Это услуга поиска серверов и различной
информации в WWW.
Задачи поисковой службы:
Накопление информации;
Обслуживание запросов пользователей.
Поисковые службы:
Yandex,
Rambler, Google, Апорт и т.д.
Слайд 11
Информационные ресурсы Интернета
Сейчас наиболее популярные ресурсы Интернета —
это:
Всемирная паутина
Википедия
Социальные сети
Электронная почта
Файлообменные сети
Слайд 12
Электронные платежные системы
Поисковые системы
FTP сервисы
IP телефония (Skype и
т.д.)
Интерактивное общение (ICQ)
Электронные библиотеки
Новостные и образовательные сайты
А так же:
Блоги, Форумы, Интернет реклама,
Многопользовательские игры, Интернет радио и телевидение, Интернет магазины и аукционы, Электронные приемные, Интернет кошельки и т.д.)
Слайд 13
Опрос по экзаменационной теме
В своем классе я провел
опрос по вопросам экзаменационной темы «Информационные ресурсы интернета».
Главная
цель данного исследования - определить:
уровень знания ребят в данной теме
какой браузер самый лучший, по мнению ребят
уровень понимания терминов
какими информационными ресурсами пользуются ребята
Слайд 14
Результаты опроса
Большинство ребят правильно понимают термин «Информационные ресурсы
интернета»
99% опрошенных «сидят» в социальных сетях. Самый популярный из
них сайт Vkontakte.ru
Наиболее популярный сервер электронной почты Mail.ru (60% опрошенных)
Лучший поисковик, по мнению ребят, стал сайт Yandex.ru - 62% .
Слайд 15
Самый лучший браузер - Google Chrome за него
проголосовало 59% опрошенных. На 2 месте браузер Opera -
30%. На 3 месте Mozilla Firefox - 11%.
В целом, опрошенные хорошо осведомлены по данной теме. Используют все доступные ресурсы интернета. Уровень знаний терминов высокий.