гипертекстовых документов HTML (Hyper Text Markup Language). В обычный

текстовый документ вставляются управляющие символы – HTML-теги, которые определяют вид Web – страницы при ее просмотре в браузере.
Если мы загрузим какой-нибудь сайт и выберем в главном меню обозревателя команду Вид | Просмотр HTML-кода, то откроется окно Блокнота и в нем отобразится текст документа, написанный на HTML– на языке разметки гипертекста.
HTML-документы представляют собой текстовые файлы, в которые встроены специальные команды.
Теги (tags) – команды языка HTML

Назначение и основные понятия

Для файлов, являющихся HTML-документами, принято расширение htm или html.

свои атрибуты. Их назначение – уточнять тэги, более подробно

описывать действия над текстом, графикой или другими объектами.
Атрибуты можно записывать в произвольном порядке через пробел. Значения атрибутов можно не заключать в кавычки и даже лучше не заключать (если это не два слова!), чтобы не запутаться, т.к. непарные кавычки – это ошибка, из-за которой команда не выполняется.
Особенность создания HTML-документа – в том, что создается он в Блокноте, а просматривать его можно в окне обозревателя, например, Internet Explorer.
Каждый раз, внося изменения в текст HTML-документа, следует его сохранять и обновлять в окне Internet Explorer, выбирая соответствующую команду или кнопку на панели инструментов , или клавишу .

3

Сообщения об ошибках, допущенных в формате тэгов, не появляются.
Ошибки нужно искать самостоятельно, если результат при просмотре сайта не соответствует ожидаемому!

Назначение и основные понятия

быть одиночными или парными. Парные тэги содержат открывающиеся и

закрывающиеся тэги ( такая пара называется контейнером). Закрывающийся тэг содержит прямой слэш (/) перед обозначением. Тэги могут записываться как прописными, так и сточными буквами.
HTML-код страницы помещается внутрь контейнера . Без этих тэгов браузер не в состоянии определить формат документа и правильно его интерпретировать. Web – страница разделяется на две логические части: заголовок и содержание.
Заголовок Web-страницы заключается в контейнер и содержит название страницы и справочную информацию о станице, которая используется браузером для ее правильного отображения.
Название страницы помещается в контейнер и при просмотре отображается в верхней строке окна браузера.
Отображаемое в браузере содержание страницы помещается в контейнер .
Созданную Web – страницу необходимо сохранить в виде файла с расширением htm. В качестве расширения файла Web – страницы можно также использовать html. Рекомендуется создать для размещения сайта специальную папку и сохранять все файлы разрабатываемого сайта в этой папке.

Необходимо различать имя файла index.htm, под которым Web-страница хранится в файловой системе, и имя Web-страницы, которое высвечивается в верхней строке браузера. Имя Web- страницы должно соответствовать ее содержанию, так как оно в первую очередь анализируется поисковыми системами.

выглядеть на слишком привлекательно – мелкий шрифт черного цвета

на белом фоне. С помощью следующих тэгов можно задать различные параметры форматирования текста.
ЗАГОЛОВКИ

Размер шрифта заголовков задается парами тэгов от

(самый крупный) до

(самый мелкий).
Для форматирования заголовков используются следующие пары тэгов:

– полужирный шрифт.
– отмена полужирного шрифта.

– курсив.
– отмена курсива.

– подчёркивание.
– отмена подчёркивания.

– полужирный шрифт.
– отмена полужирного шрифта.

Форматирование текста

Введя в Блокноте HTML-код и сохранив файл в формате html, можно запустить его, и в окне Internet Explorer отобразится содержание документа.

и могут принимать определенные значения. С помощью тэга

и его атрибутов можно задать параметры форматирования шрифта.
– изменение шрифта.
– отмена действия шрифта.

Атрибуты:
FACE = “название шрифта” – изменение гарнитуры (начертания) шрифта (например, FACE=“Arial”).

SIZE = размер шрифта – изменение размера шрифта фрагмента текста, используется в середине строки, т.к. после окончания своего действия не разбивает строку (например, SIZE=4).
Атрибуты могут перечисляться через пробел в произвольном порядке.

Лучше не использовать «экзотические» шрифты, которых может не оказаться у пользователя при просмотре вашего сайта. В этом случае они автоматически будут заменяться на стандартные.

Форматирование текста

изменение цвета текста.

Например, чтобы в окне обозревателя текст отображался

красным цветом, нужно ввести в HTML-код такую команду:

текст

Форматирование текста

две первые шестнадцатеричные цифры задают интенсивность красного (Red), две

следующие - интенсивность зеленого (Green) и две последние – интенсивность синего (Blue) цветов. Минимальная интенсивность цвета задается шестнадцатеричным числом 00, а максимальная – FF. Например синий цвет задается значением “#0000FF”.
Для изменения цвета можно использовать таблицу цветовых оттенков.

Форматирование текста

горизонтальной линией с помощью одиночного тэга .
Атрибуты тега

SIZE

= “толщина линии” в пикселях

WIDTH = “ширина линии” в пикселях или 80%
LEFT
ALIGN = RIGHT
CENTER
Абзацы.

– переход на следующую строку.

 – отображение без изменения форматирования. 

– отмена отображения без изменения форматирования.

Пример действия этого тега:
первый абзац отображается так, как введен в блокноте, т.к. на него распространяется действие тега, а второй абзац отображается произвольным образом.

^{– текст сдвигается вверх (верхний индекс).}
– отмена сдвига.

_{– текст сдвигается вниз (нижний индекс).}
– отмена сдвига.

Форматирование текста

. При просмотре в браузере абзацы отделяются

друг от друга интервалами. Для каждого абзаца можно задать определенный тип выравнивания и параметры форматирования шрифта.

Атрибуты тега

для выравнивания текста

Атрибуту ALIGN может быть присвоено одно из 4-х значений:

LEFT
ALIGN = RIGHT
CENTER
JUSTIFY

Позволяет выравнивать текст :
по левой границе: ALIGN = “left”
по правой границе: ALIGN = “right”
по центру: ALIGN = “center”
по ширине: ALIGN = “justify”

Пример записи и результат действия этого тега с различными значениями атрибутов.

Форматирование текста

изображения, хранящиеся в графических файлах трех форматов – GIF,

JPEG, PNG.
Для вставки изображения используется тэг с атрибутом SRC, который указывает на место хранения файла на локальном компьютере или в Интернете.


Если графический файл находится на локальном компьютере в той же папке, что и файл Web – страницы, то в качестве значения атрибута SRC достаточно указать только имя файла.

Если файл находится в другой папке на данном локальном компьютере, то значением атрибута должно быть полное имя файла, включая путь к нему в многоуровневой системе папок. Есть различия в написании полного имени файла в операционных системах Windows и Linux. Рассмотрим на примере операционной системы Windows:

Если файл находится на удаленном сервере в Интернете, то должен быть указан Интернет – адрес этого файла. Например:

Все файлы с изображениями должны находиться в том же каталоге, что и HTML-документ, или в качестве значения атрибута IMG кроме имени файла и расширения имени файла нужно указывать путь к файлу.

Работа с изображениями

“название картинки или поясняющий текст”

Используется в качестве текстового описания

к данному изображению, появляется при наведении указателя мыши на картинку.

WIDTH = “ширина” (в пикселях или в %)
HIGHT = “высота” (в пикселях или в %)

BORDER = “число” в пикселях

Определяет рамку вокруг изображения.

HSPACE = “число” в пикселях
VSPACE = “число” в пикселях

Определяют горизонтальный и вертикальный отступ вокруг изображения соответственно.

Пример записи и результат действия этого тега с различными значениями атрибутов.

Работа с изображениями

12

образом позволяет атрибут ALIGN, который может принимать пять различных

значение:
TOP (верх)
MIDDLE (середина)
BOTTOM (низ)
LEFT (слева)
RIGHT (справа)
Атрибут ALIGN

LEFT
ALIGN = RIGHT
CENTER
Используется, чтобы сдвинуть картинку к левому, правому краю, по центру и установить обтекание картинки текстом.
Атрибут CLEAR
LEFT
CLEAR = RIGHT
ALL
Используется, чтобы очистить поле слева, справа или с обеих сторон графического объекта, а затем продолжить текст в пустой области за объектом.
Пример записи и результат действия тега с различными значениями атрибутов.

Если картинка не отображается, возможно неправильно указано имя файла, его расширение, или файл отсутствует в нужной папке.

Работа с изображениями

экономии времени, отключают в браузере загрузку графических изображение и

читают только тексты. Чтобы не терялся смысл страницы, вместо рисунка должен выводиться альтернативный текст.
Альтернативный текст выводится с помощью атрибута ALT, значением которого является текст, поясняющий, что должен был бы увидеть пользователь на рисунке:
ALT = “Компьютер”>

в браузер другие Web – страницы, хранящиеся на локальном

компьютере или в Интернете. Гиперссылка состоит из двух частей: адреса и указателя ссылки.
Гиперссылка создается с помощью универсального тэга, и его атрибута HREF, указывающего, в каком файле хранится загружаемая Web – страница.

активный
текст или изображение
Если файл находится в другой папке, то нужно указывать путь к нему.
Если создается ссылка на ресурс Интернета, то нужно указать его URL:

активный текст или изображение

Можно организовать сообщение по электронной почте
активный текст или изображение

Атрибуты тега для задания цвета ссылок

LINK= “цвет или код цвета” - задает цвет ссылки.
VLINK= “цвет или код цвета” - задает цвет просмотренной ссылки
Пример записи и результат действия тегов с использованием изображения в качестве гиперссылки.

15

Создание ссылок

этого же документа, если предварительно расставить в начале таких

частей метки.

активный текст или изображение
Создает ссылку на метку в текущем HTML-документе:

начало текстового фрагмента

Можно также создать ссылку на метку в другом документе:

активный текст или изображение

Пример записи и результат действия тэгов.

Создание ссылок

если предварительно выделить эти части (области) и определить их

координаты. Такое изображение называют картой (map).
Изображения-карты часто используют для показа расположения помещений на планах и перехода по ссылке к описанию выбранного помещения.

Тег, который позволяет определить карту:


Между открывающим и закрывающим тегами

для задания текста, заменяющего изображение-карту, не является обязательным.
Атрибут, определяющий

форму области на карте:
rect
SHAPE = poly
сircle
point
COORDS =“x,y,x1,y1”
Описывает координаты прямоугольника rect (значения атрибута – координаты левого верхнего угла прямоугольника и правого нижнего).
COORDS =“x,y,x1,y1… xn,yn”
Описывает координаты многоугольника poly (значения атрибута – пары координат всех вершин многоугольника).
COORDS =“x,y,r”
Описывает координаты сircle (значения атрибута – координаты центра окружности и радиус).
COORDS =“x,y”
Описывает координаты точки point (значения атрибута – её координаты).

Определение координат областей для
изображения-карты.
Для определения координат можно использовать графический редактор Paint. Красными точками показаны координаты верхней левой точки необходимой области и правой нижней точки:
shape="rect" coords="235, 226, 341, 257"

Навигационные карты

необходимо выполнить следующие два шага.
Воспользоваться тэгом , чтобы описать

навигационную карту, включая области и гиперссылки.
Воспользоваться тэгом , атрибуты которого идентифицируют изображение и соответствующую ему карту.
Установить соответствие между изображением и картой с помощью атрибута usemap тэга .
В качестве значения атрибута usemap используется имя карты, заданное в атрибуте name тэга . Если описание карты расположено на той же станице, что и ссылка на изображение (как обычно и бывает), имени карты должен предшествовать символ цифры (#).

Например:

Навигационные карты

– начало заголовка таблицы.
– конец заголовка таблицы.
Заголовок

располагается прямо по центру относительно ширины таблицы.

(Table Header) – начало заголовков столбцов или строк таблицы.
– конец заголовков столбцов или строк таблицы.

(Table Row) – начало строки таблицы.
– конец строки таблицы.

– начало ячейки таблицы.
– конец ячейки таблицы.

Пример записи и результат действия тегов с различными значениями атрибутов.

20

Использование таблиц

или %

BORDER = “ширина границы таблицы” в пикселях

или %
Если она равна нулю – границы становятся невидимы.

CELLSPACING = “ширина промежутков между ячейками” в пикселях или %

CELLPADDING = “ширина промежутков между содержимым ячейки и её границами” в пикселях или %

21

Использование таблиц

Атрибуты тега , ,

Таблица может быть простой (пример на предыдущем слайде) или сложной, когда несколько строк или столбцов объединяются.

ROWSPAN = “количество объединяемых строк”

COLSPAN = “количество объединяемых столбцов”

BGCOLOR = “цвет фона заголовка, строки, ячейки”

Пример записи и результат действия тегов с различными значениями атрибутов.

специальные формы.
Форма – это набор элементов, знакомых нам по

диалоговым окнам, таких как поля ввода, поля выбора, переключатели. Форма позволяет создавать интерактивные страницы, т.е. организовывать диалог с пользователем.
Форма создается с помощью тега:

Пример заполняемой формы:
В пределах тега

для создания разных полей используют теги , и с разными атрибутами, как показано в Примере.<br><p>Сбор информации с помощью форм<br><p>22<br> </div> <hr> </div> <div class="descrip"> <h3 id="slide23"> <a href="/img/tmb/13/1287041/edac54a8a147fe2ab7724a757bfe893e-720x.jpg" target="_blank">Слайд 23</a> Сбор информации с помощью форм<br>23<br> </h3> <div class="image"> <a href="/img/tmb/13/1287041/edac54a8a147fe2ab7724a757bfe893e-720x.jpg" class="js_fancybox" data-fancybox="slides" data-caption="Сбор информации с помощью форм23"><img src="/img/tmb/13/1287041/edac54a8a147fe2ab7724a757bfe893e-720x.jpg" title="Коммуникационные технологии и разработка Web - сайтов" alt="Сбор информации с помощью форм23"></a> </div> <hr> </div> <div class="descrip"> <h3 id="slide24"> <a href="/img/tmb/13/1287041/0fce00b80d844ee1eb3137b4c8875359-720x.jpg" target="_blank">Слайд 24</a> Сбор информации с помощью форм<br>24<br>В переключателях, флажках и </h3> <div class="image"> <a href="/img/tmb/13/1287041/0fce00b80d844ee1eb3137b4c8875359-720x.jpg" class="js_fancybox" data-fancybox="slides" data-caption="Сбор информации с помощью форм24В переключателях, флажках и списках выбранных по умолчанию элемент задается с помощью атрибута SELECTED."><img src="/img/tmb/13/1287041/0fce00b80d844ee1eb3137b4c8875359-720x.jpg" title="Коммуникационные технологии и разработка Web - сайтов" alt="Сбор информации с помощью форм24В переключателях, флажках и списках выбранных по"></a> </div> <div class="text"> <h4>списках выбранных по умолчанию элемент задается с помощью атрибута</h4> SELECTED.<br> </div> <hr> </div> <div class="descrip"> <h3 id="slide25"> <a href="/img/tmb/13/1287041/ccccc6ddab674aef04b889c494480871-720x.jpg" target="_blank">Слайд 25</a> Сбор информации с помощью форм<br>25<br> </h3> <div class="image"> <a href="/img/tmb/13/1287041/ccccc6ddab674aef04b889c494480871-720x.jpg" class="js_fancybox" data-fancybox="slides" data-caption="Сбор информации с помощью форм25"><img src="/img/tmb/13/1287041/ccccc6ddab674aef04b889c494480871-720x.jpg" title="Коммуникационные технологии и разработка Web - сайтов" alt="Сбор информации с помощью форм25"></a> </div> <hr> </div> <div class="descrip"> <h3 id="slide26"> <a href="/img/tmb/13/1287041/9d051eb25f6eba9cdfab4bbd9dceb340-720x.jpg" target="_blank">Слайд 26</a> 26<br>Кадры (frames) – это независимые части, на которые </h3> <div class="image"> <a href="/img/tmb/13/1287041/9d051eb25f6eba9cdfab4bbd9dceb340-720x.jpg" class="js_fancybox" data-fancybox="slides" data-caption="26Кадры (frames) – это независимые части, на которые можно разбить окно браузера, и в каждую часть можно загружать отдельную страницу. Эти страницы могут быть связаны между собой ссылками. Количество частей (кадров) и их размеры, выбор горизонтального или вертикального деления, т.е. кадровая (фреймовая) структура задается тегом: Он определяет фреймовую структуру.Завершает определение фреймовой структуры. Позволяет задать, какой документ (HTML-документ, текстовый, графический и т.д.) будет загружаться в отдельный кадр.Использование тега исключает использование тега ! Определяя структуру, кадры задают сверху вниз и слева направо.Создание фреймов"><img src="/img/tmb/13/1287041/9d051eb25f6eba9cdfab4bbd9dceb340-720x.jpg" title="Коммуникационные технологии и разработка Web - сайтов" alt="26Кадры (frames) – это независимые части, на которые можно разбить окно"></a> </div> <div class="text"> <h4>можно разбить окно браузера, и в каждую часть можно</h4> загружать отдельную страницу. Эти страницы могут быть связаны между собой ссылками. <br>Количество частей (кадров) и их размеры, выбор горизонтального или вертикального деления, т.е. кадровая (фреймовая) структура задается тегом:<br><br><FRAMESET> <br>Он определяет фреймовую структуру.<br><br></FRAMESET><br>Завершает определение фреймовой структуры. <br><br><FRAME SRC = “имя файла. расширение” ><br>Позволяет задать, какой документ (HTML-документ, текстовый, графический и т.д.) будет загружаться в отдельный кадр.<br><br><p>Использование тега <FRAMESET> исключает использование тега <BODY>! <br><p>Определяя структуру, кадры задают сверху вниз и слева направо.<br><p>Создание фреймов<br> </div> <hr> </div> </div> <div class="custom" > <!-- Yandex.RTB R-A-11464146-5 --> <div id="yandex_rtb_R-A-11464146-5"></div> <script> window.yaContextCb.push(() => { Ya.Context.AdvManager.render({ "blockId": "R-A-11464146-5", "renderTo": "yandex_rtb_R-A-11464146-5" }) }) </script></div> <div class="content dl-content" style="margin-top: 20px"> <form action="" method="post" class="js_captcha dl-form"> <div> <ul> <li>Имя файла: kommunikatsionnye-tehnologii-i-razrabotka-web-saytov.pptx</li> <li>Количество просмотров: 104</li> <li>Количество скачиваний: 0</li> </ul> <div class="g-recaptcha" data-sitekey="6Lf0iN8nAAAAACKv8U8VhTtj8F1wq0TA-RBjxFb2"></div> <input type="submit" value="Скачать презентацию"> <input type="hidden" name="task" value="dodownload"> <input type="hidden" name="998b1f8a92a494d909261fb3268107dd" value="1" /> </div> <div class="clear"></div> </form> <div class="adBlockDownload"> <div class="banners"></div> </div> </div> <div class="itemNavigation"> <div class="itemNavigation-wrapper"> <div class="itemNavigation-item"> - Предыдущая <a class="itemNavigation-link" href="/matematika/znakomstvo-s-zadachey">Знакомство с задачей</a> </div> <div class="itemNavigation-item"> Следующая - <a class="itemNavigation-link" href="/informatika/postroenie-tablits-istinnosti-1_">Построение таблиц истинности</a> </div> </div> </div> </div> <div class="right"> <div class="banners"> <div class="custom" > <!-- Yandex.RTB R-A-11464146-1 --> <div id="yandex_rtb_R-A-11464146-1"></div> <script> window.yaContextCb.push(() => { Ya.Context.AdvManager.render({ "blockId": "R-A-11464146-1", "renderTo": "yandex_rtb_R-A-11464146-1" }) }) </script></div> </div> <div class="list related"> <h2>Похожие презентации</h2> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/zakon-i-pravo-v-internete"> <img src="/img/tmb/13/1247107/0ae5e0f78712595909c50c9a286da4b7-210x.jpg" alt="Закон и право в Интернете"> <span class="desc"> <span>Закон и право в Интернете</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 126</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/kompyuternaya-pamyat"> <img src="/img/tmb/13/1255109/efe33f2bea116860f501855018d53712-210x.jpg" alt="Компьютерная память"> <span class="desc"> <span>Компьютерная память</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 101</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/kolichestvennaya-harakteristika-informatsii"> <img src="/img/tmb/12/1144323/645f4a65a2d1b39a75306506c63bccf4-210x.jpg" alt="Количественная характеристика информации"> <span class="desc"> <span>Количественная характеристика информации</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 138</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/informatsionnye-tehnologii-5"> <img src="/img/tmb/11/1043340/5ef058613101aac32a76e3cee2539221-210x.jpg" alt="Информационные технологии"> <span class="desc"> <span>Информационные технологии</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 135</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/arduino-philosophy-and-community"> <img src="/img/tmb/15/1448281/95d908a4bb21b742671ed10ab7776f30-210x.jpg" alt="Arduino philosophy and community"> <span class="desc"> <span>Arduino philosophy and community</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 110</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/informatsionnye-tehnologii-v-kommercheskoy-deyatelnosti_"> <img src="/img/tmb/13/1232656/6430ca82907c8fcef7013b3f04004dac-210x.jpg" alt="Информационные технологии в коммерческой деятельности"> <span class="desc"> <span>Информационные технологии в коммерческой деятельности</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 127</span> </span> </a> </div> <div class="clear"></div> </div> </div> </div> <div class="cntWrapper"> <div class="list"> <h2 class="right-heading" id="related">Похожие презентации</h2> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/telekommunikatsionnye-sistemy-1"> <img src="/img/tmb/13/1285631/004b62110db0da1afe32f2cc2869e47a-210x.jpg" alt="Телекоммуникационные системы"> <span class="desc"> <span>Телекоммуникационные системы</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 139</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/647145-metody-vychisleniy-1"> <img src="/img/tmb/7/647145/2020c5210a7153c7329aee1bd8a85b27-210x.jpg" alt="Методы вычислений"> <span class="desc"> <span>Методы вычислений</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 161</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/ustroystva-vvoda-14"> <img src="/img/tmb/12/1190966/dfdcfd2263c0717cd26cd068d7de55fd-210x.jpg" alt="Устройства ввода"> <span class="desc"> <span>Устройства ввода</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 133</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/654187-prezentatsiya-k-uroku-po-informatike-arhitektura"> <img src="/img/tmb/7/654187/b6a5711520a455a43264f9ca6fc1a6e7-210x.jpg" alt="Презентация к уроку по информатике Архитектура ЭВМ"> <span class="desc"> <span>Презентация к уроку по информатике Архитектура ЭВМ</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 124</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/fluent-interface"> <img src="/img/tmb/15/1428587/fe2276d8714d5fe710dc4e3749384495-210x.jpg" alt="Fluent Interface"> <span class="desc"> <span>Fluent Interface</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 115</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/rekurrentnye-sootnosheniya-harakternye-dlya-dvuh-osnovnyh"> <img src="/img/tmb/15/1414118/14525a60a9d27979137c0c9d1957aa6c-210x.jpg" alt="Рекуррентные соотношения, характерные для двух основных принципов организации рекурсии"> <span class="desc"> <span>Рекуррентные соотношения, характерные для двух основных принципов организации рекурсии</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 132</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/chto-mozhno-vybrat-v-kompyuternom-menyu"> <img src="/img/tmb/12/1112327/8185d546e983b40d0a047f68bf9ba2c2-210x.jpg" alt="Что можно выбрать в компьютерном меню"> <span class="desc"> <span>Что можно выбрать в компьютерном меню</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 171</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/algoritmi-z-rozgaluzhennyam"> <img src="/img/tmb/12/1187111/6c46e08b93387a5522c60c7d632885f8-210x.jpg" alt="Алгоритми з розгалуженням"> <span class="desc"> <span>Алгоритми з розгалуженням</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 129</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/551557-graficheskiy-uchebnyy-ispolnitel-prakticheskaya-rabota-n"> <img src="/img/tmb/6/551557/8681e6cc25caebc1741b53c6e3a1f60b-210x.jpg" alt="Графический учебный исполнитель. Практическая работа № 1. Работа с учебным исполнителем алгоритмов: построение линейных алгоритмов."> <span class="desc"> <span>Графический учебный исполнитель. Практическая работа № 1. Работа с учебным исполнителем алгоритмов: построение линейных алгоритмов.</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 217</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/prognozirovanie-dolgovechnosti-soedineniy-vypolnennyh-tochechnoy-svarkoy"> <img src="/img/tmb/14/1372332/a069d0b4eb6f298dbbdbea9c87021bd3-210x.jpg" alt="Прогнозирование долговечности соединений выполненных точечной сваркой"> <span class="desc"> <span>Прогнозирование долговечности соединений выполненных точечной сваркой</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 113</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/arhitektura-subd-oracle-osnovnye-ponyatiya-lektsiya"> <img src="/img/tmb/15/1467303/c39d69ec3196aad870f6cf8ecce87f66-210x.jpg" alt="Архитектура СУБД Oracle. Основные понятия. (Лекция 2)"> <span class="desc"> <span>Архитектура СУБД Oracle. Основные понятия. (Лекция 2)</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 126</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/disseminatsiya-opyta-po-distantsionnomu-obucheniyu-detey"> <img src="/img/tmb/9/832404/065e683df354b6b15f4669d54b414be6-210x.jpg" alt="Диссеминация опыта по дистанционному обучению детей с ограниченными возможностями здоровья опыты и эксперименты по информатике"> <span class="desc"> <span>Диссеминация опыта по дистанционному обучению детей с ограниченными возможностями здоровья опыты и эксперименты по информатике</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 122</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/neyronnaya-set-dlya-avtonomnogo-marsohoda"> <img src="/img/tmb/15/1451654/c9911369d0d06077a0b31f2ed9097912-210x.jpg" alt="Нейронная сеть для автономного марсохода"> <span class="desc"> <span>Нейронная сеть для автономного марсохода</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 105</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/ispolnitel-kalkulyator"> <img src="/img/tmb/12/1112509/ad8b9716593c36f5c08dd5921abe3f1c-210x.jpg" alt="Исполнитель калькулятор"> <span class="desc"> <span>Исполнитель калькулятор</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 388</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/etapy-modelirovaniya-2"> <img src="/img/tmb/12/1128884/615ef56721319f728f3a3dce834262d9-210x.jpg" alt="Этапы моделирования"> <span class="desc"> <span>Этапы моделирования</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 106</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/kompyuternye-virusy-antivirusnye-programmy-98"> <img src="/img/tmb/12/1171081/1676155abd9e4d469b6dd2d18748fb49-210x.jpg" alt="Компьютерные вирусы. Антивирусные программы."> <span class="desc"> <span>Компьютерные вирусы. Антивирусные программы.</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 128</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/vzlom-kompyuternyh-sistem-s-pomoshchyu-virusov"> <img src="/img/tmb/11/1049797/ca4f21dbf0e39b37ad33801568552f84-210x.jpg" alt="Взлом компьютерных систем с помощью вирусов"> <span class="desc"> <span>Взлом компьютерных систем с помощью вирусов</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 148</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/printery-7"> <img src="/img/tmb/12/1198974/8ff166f1820e9fe5e1e778a990ec690f-210x.jpg" alt="Принтеры"> <span class="desc"> <span>Принтеры</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 192</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/matematicheskie-modeli-7-klass"> <img src="/img/tmb/12/1132210/3a8744fe2a0c50dba7faa9a59ebf30d7-210x.jpg" alt="Математические модели (7 класс)"> <span class="desc"> <span>Математические модели (7 класс)</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 194</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/658890-prezentatsiya-po-ikt-na-temu-kak"> <img src="/img/tmb/7/658890/fb23448640935120c915d0486a1c5856-210x.jpg" alt="Презентация по ИКТ на тему Как устроена компьютерная сеть (9 класс)"> <span class="desc"> <span>Презентация по ИКТ на тему Как устроена компьютерная сеть (9 класс)</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 165</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/svoya-igra-6_"> <img src="/img/tmb/13/1284327/b22484fcff916b86762f7dcd0f9f0044-210x.jpg" alt="Своя игра"> <span class="desc"> <span>Своя игра</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 123</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/obshchaya-harakteristika-detskih-obrazovatelnyh-kompyuternyh-programm_"> <img src="/img/tmb/13/1288788/7b873fd2bb482010ba1508ac28a7d710-210x.jpg" alt="Общая характеристика детских образовательных компьютерных программ"> <span class="desc"> <span>Общая характеристика детских образовательных компьютерных программ</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 118</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/dvoichnaya-arifmetika-1_"> <img src="/img/tmb/14/1367827/ce4e42eb0f281e81e1e679d63519f49a-210x.jpg" alt="Двоичная арифметика"> <span class="desc"> <span>Двоичная арифметика</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 103</span> </span> </a> </div> <div class="wrapper"> <a href="/informatika/tsikl-while-wend"> <img src="/img/tmb/12/1139934/44b1ce292c602213a0ef22c5911b9df1-210x.jpg" alt="Цикл while wend"> <span class="desc"> <span>Цикл while wend</span> <span class="views"><i class="fa fa-eye" aria-hidden="true"></i> 124</span> </span> </a> </div> <div class="clear"></div> </div> </div> </div> </div> <script src="/templates/presentation/js/script.js?7ae5a315ef1850f1ab2723f8f8484030"></script> </body> </html>