Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Знакомство с задачей

Содержание

Цель урока: познакомить с понятием«задача», со структурой задачи (условие, вопрос, решение, ответ).
Знакомство с понятием «ЗАДАЧА»1 классПрезентация подготовленаучителем начальных классовГБОУ СОШ №280им. М.Ю.ЛермонтоваКваша И.В. Цель урока: познакомить с понятием«задача», со структурой задачи (условие, вопрос, решение, ответ). Планируемые результаты: учащиеся научатся выполнять анализзадачи;выделять задачи из предложенных текстов; 53124 2 + 3 = 53 + 2 = 55 - 2 = На рынке купили 2 груши и 1 яблоко. Сколько всего фруктов купили?На З А Д А Ч А 1. Условие2 . Вопрос3. Решение4. ОтветСколько всего фруктов купили?2 + 1 = 3(фр.)Всего купили 3 фрукта. Условие задачи – это то, что нам известно.Вопрос задачи – это то, что нужно узнать. У Васи было 5 карандашей,а у Маши 2 карандаша.Сколько всего карандашейбыло у ребят? 5 + 2 = 7 (к.)Решение:Ответ:7 карандашей. У Васи было 5 карандашей.2 карандаша он подарил Маше.Сколько карандашей осталось у Слава сделалОн отдал товарищу 2 кораблика.Сколько корабликов осталось у Славы?. 7 – 2 = 5 (к.)Ответ: 5 корабликов. Найди задачу:У Ани 4 конфеты. Сколько конфет у Ани?2. Сколько конфет у Соедини стрелками:В автобусе ехало 5 человек.На остановке вошли еще 2 человека.Ответ: 7 Условие задачи – это то, что нам известно.Вопрос задачи – это то, что нужно узнать.РешениеОтвет
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока: познакомить с понятием
«задача», со

Цель урока: познакомить с понятием«задача», со структурой задачи (условие, вопрос, решение, ответ).

структурой задачи
(условие, вопрос, решение, ответ).

Слайд 3 Планируемые результаты:
учащиеся научатся выполнять анализ
задачи;
выделять

Планируемые результаты: учащиеся научатся выполнять анализзадачи;выделять задачи из предложенных текстов; записывать решение и ответ задачи.

задачи из предложенных текстов;
записывать решение и ответ задачи.

Слайд 4 5
3
1
2
4

53124

Слайд 5 2 + 3 = 5
3 + 2 =

2 + 3 = 53 + 2 = 55 - 2

5
5 - 2 = 3
5 - 3 = 2

Слайд 6 На рынке купили
2 груши и 1 яблоко.

На рынке купили 2 груши и 1 яблоко. Сколько всего фруктов


Сколько всего фруктов купили?
На рынке купили 2 груши и


1 яблоко. Фрукты очень полезные.

Слайд 7 З А Д А Ч А

З А Д А Ч А

Слайд 8 1. Условие
2 . Вопрос
3. Решение
4. Ответ
Сколько всего
фруктов

1. Условие2 . Вопрос3. Решение4. ОтветСколько всего фруктов купили?2 + 1 = 3(фр.)Всего купили 3 фрукта.

купили?
2 + 1 = 3(фр.)
Всего купили
3 фрукта.

Слайд 9 Условие задачи –
это то, что нам известно.
Вопрос

Условие задачи – это то, что нам известно.Вопрос задачи – это то, что нужно узнать.

задачи –
это то, что нужно узнать.

Слайд 10 У Васи было 5 карандашей,
а у Маши 2

У Васи было 5 карандашей,а у Маши 2 карандаша.Сколько всего карандашейбыло у ребят?

карандаша.
Сколько всего карандашей
было у ребят?

Слайд 11 5 + 2 = 7 (к.)
Решение:
Ответ:
7 карандашей.

5 + 2 = 7 (к.)Решение:Ответ:7 карандашей.

Слайд 12 У Васи было 5 карандашей.
2 карандаша он подарил

У Васи было 5 карандашей.2 карандаша он подарил Маше.Сколько карандашей осталось

Маше.
Сколько карандашей осталось у Васи?
5 – 2 = 3

(к.)

Слайд 13 Слава сделал
Он отдал товарищу 2 кораблика.
Сколько корабликов
осталось

Слава сделалОн отдал товарищу 2 кораблика.Сколько корабликов осталось у Славы?.

у Славы?
.

Слайд 14 7 – 2 = 5 (к.)
Ответ: 5 корабликов.

7 – 2 = 5 (к.)Ответ: 5 корабликов.

Слайд 15 Найди задачу:
У Ани 4 конфеты. Сколько конфет
у

Найди задачу:У Ани 4 конфеты. Сколько конфет у Ани?2. Сколько конфет

Ани?
2. Сколько конфет у девочек?
5. У Ани 4 конфеты,

а у Светы 2
конфеты. Сколько конфет у девочек?
3.У Ани 4 конфеты, а у Светы 2
конфеты.
4. Вкусные ли были конфеты?

4 + 2 = 6 (к.)
Ответ: 6 конфет.

Слайд 16 Соедини стрелками:
В автобусе ехало 5 человек.
На остановке вошли

Соедини стрелками:В автобусе ехало 5 человек.На остановке вошли еще 2 человека.Ответ:


еще 2 человека.
Ответ: 7 человек.
5 + 5 = 7

(чел.)

Сколько человек стало
в автобусе?

ОТВЕТ

УСЛОВИЕ

РЕШЕНИЕ

ВОПРОС

  • Имя файла: znakomstvo-s-zadachey.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Вязаные крючком
Следующая - Коммуникационные технологии и разработка Web - сайтов

Похожие презентации

Тренажёр Состав числа 9 Тренажёр Состав числа 9 107
Высота, биссектриса и медиана треугольника Высота, биссектриса и медиана треугольника 135
показательные уравнения 11 класс показательные уравнения 11 класс 137
Простейшие вероятностные задачи Простейшие вероятностные задачи 143
Понятие алгоритма. Свойства алгоритмов. Формы записей алгоритмов. Общие принципы построения алгоритмов Понятие алгоритма. Свойства алгоритмов. Формы записей алгоритмов. Общие принципы построения алгоритмов 142
Урок математики 4 класс план-конспект занятия по математике (4 класс) Урок математики 4 класс план-конспект занятия по математике (4 класс) 124
Презентация по геометрии Сумма углов треугольника Презентация по геометрии Сумма углов треугольника 119
Презентация по теме Уравнения, содержащие переменную под знаком модуля Презентация по теме Уравнения, содержащие переменную под знаком модуля 100
Векторы Векторы 169
Решение показательных уравнений 9 класс Решение показательных уравнений 9 класс 121
Колдовские числа Колдовские числа 117
Единицы измерения площадей Единицы измерения площадей 113
Число и цифра 3. презентация урока для интерактивной доски по математике (1 класс) Число и цифра 3. презентация урока для интерактивной доски по математике (1 класс) 151
ВЫСТУПЛЕНИЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ Формирование и развитие универсальных учебных действий на уроках математики при реализации основной образовательной программы ООО ВЫСТУПЛЕНИЕ НА ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ Формирование и развитие универсальных учебных действий на уроках математики при реализации основной образовательной программы ООО 108
Показательные уравнения. Подготовка к ЕГЭ Показательные уравнения. Подготовка к ЕГЭ 127
Упражнения с палочками презентация к занятию по математике (подготовительная группа) Упражнения с палочками презентация к занятию по математике (подготовительная группа) 133
zanimatelnaya matematika arifmetika v gostyakh u nasekomykh zanimatelnaya matematika arifmetika v gostyakh u nasekomykh 123
Презентация по математике на тему Сложение и вычитание смешанных чисел(6 класс) Презентация по математике на тему Сложение и вычитание смешанных чисел(6 класс) 100
Вертикальные углы Вертикальные углы 106
Урок по математике Сложение вида 87+13 методическая разработка по математике (2 класс) по теме Урок по математике Сложение вида 87+13 методическая разработка по математике (2 класс) по теме 114
Презентация к уроку Письменное умножение на двузначное число презентация урока для интерактивной доски (математика, 3 класс) по теме Презентация к уроку Письменное умножение на двузначное число презентация урока для интерактивной доски (математика, 3 класс) по теме 117
Путешествие в страну Занимательной математики Путешествие в страну Занимательной математики 105
Решение логических задач средствами алгебры логики Решение логических задач средствами алгебры логики 88
Задачи на части презентация к 1 уроку Задачи на части презентация к 1 уроку 142
Сокращение дробей Сокращение дробей 114
Учебно – методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету Математика в 2017/2018 учебном году Учебно – методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету Математика в 2017/2018 учебном году 100
Дроби в Вавилоне, Египте, Риме. Открытие десятичных дробей Дроби в Вавилоне, Египте, Риме. Открытие десятичных дробей 190
Олимпиадные задачи по арифметике и геометрии Олимпиадные задачи по арифметике и геометрии 155
Преобразование графиков функции Преобразование графиков функции 168
Презентация Прощай, 1 класс методическая разработка по математике (1 класс) по теме Презентация Прощай, 1 класс методическая разработка по математике (1 класс) по теме 111