Презентация на тему Комплексная образовательная программа

часов)
2. Азбука офиса (35 часов)
3. Занимательное ЛОГОзнание (35 часов)
4.

Юный дизайнер (35 часов)
5. В мире Flash (35 часов)

Учебные курсы для 5-7-х классов

5—7-х классов. Курс может использоваться с любым рекомендованным Министерством

образования и науки учебником по информатике, расширяя и углубляя знания по предмету.
После изучения курса учащиеся будут иметь представление:
о способах обработки текстовой информации;
о возможностях использования текстового процессора MS Word;
о технологии оформления составных документов;
о способах представления мультимедийной информации;
о возможностях использования редактора MS PowerPoint.
Для последующего обучения рекомендуются курсы:
«Занимательное ЛОГОзнание», «Знакомьтесь, компьютер!», «В мире Flash».

ИКТ в 5-7-х классах.
Курс может использоваться с любым

рекомендованным Министерством образования и науки учебником по информатике, расширяя и углубляя знания по предмету.
В содержание курса входят темы:
Информация: свойства и процессы.
Логика и графы.
Устройство компьютера.
Занимательная интернетика.
Для последующего обучения рекомендуются курсы:
«Занимательное ЛОГОзнание», «Юный дизайнер», «В мире Flash»

Курс «Волшебный компьютер»

«Алгоритмизация и программирование на языке Pascal». Обучение может начинаться

как в 5, так в 6 или 7 классах.

После изучения курса учащиеся будут иметь представление о программировании как особой мыслительной деятельности.

Учащийся получит навыки составления алгоритмов для несложных задач из разных предметных областей, сможет составить по алгоритму программу и реализовать её в среде компьютерного исполнителя.

создание условий для самовыражения учащихся.

После изучения курса учащиеся

будут иметь представление:
о роли визуальной информации и компьютерной графики в жизни человека;
о гармоничном сочетании цветов;
о простейших инструментах и возможностях графического редактора;
о возможных действиях над графическими объектами.

Для последующего обучения рекомендуются курсы:
«В мире Flash», Flash- студия

Macromedia Flash.
Графика и анимация.
Рисование в программе Macromedia

Flash.
Покадровая анимация.
Промежуточная анимация.
Использование специальных слоёв.
Flash-символы.
Работа с импортированными файлами — звуковыми и видео.

Общеобразовательная: усвоение учащимися фундаментальных понятий современной информатики, формировании у

них навыков алгоритмического мышления, понимания компьютера как современного средства обработки информации.

2. Прикладная: усвоение практических навыков работы с компьютером и современными информационными технологиями

пропедевтический (1—6 классы);
2 этап: базовый (7—9 классы);
3 этап: профильный

(10—11 классы).

утвержден приказом Министерства образования России от 30.06.99 г. №

56. В нем определяются объем и содержание учебного материала, предъявляемые школой учащимся на уроне А и уровне Б.

2. Федеральный компонент государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ (базовый и профильный уровни) утвержден приказом Миниобразования России от 05.03.2004 г. №1089.

Содержание образования

и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)", направленные на обеспечение всеобщей компьютерной

грамотности, изучаются в III - IV классах в качестве учебного модуля и с VIII класса - как самостоятельный учебный предмет».

Пояснительная записка к федеральному базисному учебному плану и примерным учебным планам для образовательных учреждений Российской Федерации к Приказу Минобразования России от 09.03.2004 №1312

заключается в том, что школьник РЕАЛЬНО получает учебно-методический комплект

по учебному курсу на различных носителях (бумага, CD, DVD и т.п.). http://www.itdrom.com/

ИНТЕРНЕТ-технология. ИНТЕРНЕТ-технология заключается в том, что школьник ВИРТУАЛЬНО получает учебно-методический комплект по учебному курсу, находящемуся на сайте/портале образовательной организации. http://dviger.com/