Презентация на тему Модель объекта

такое модель объекта и зачем она создается;
какие бывают

модели;
какую роль играет информация при создании модели;
что такое информационная модель;
какие формы представления информационных моделей существуют.

рассматриваемая человеком как единое целое. Например, книга, манекен, гроза.
Объект характеризуется:

- именем (собственным – река - Волга, общим- комната), - целостностью (мяч - совокупность атомов); - состоянием (статистическим – высота класса, динамическим – рост человека); - поведением (если вращать педали велосипеда, то он поедет); - идентичностью (отличиями от других объектов).
Модель – заменитель объекта, воспроизводящая некоторые существенные особенности объекта.

в зависимости от цели моделирования

целью его изучения.

позволяет изучить его поведение при качке

явления природы (гроза, солнечное затмение), и процесс (полей ракеты,

изменение стоимости акций на фондовой бирже).
Для рассмотренных на предыдущем слайде моделей характерным является то, что все они являются материальными объектами. Поэтому подобные модели называются материальными (натуральными) моделями.
Моделью может быть не только материальный объект, передающий свойства и действия реального объекта, но и математическая формула, чертеж, таблица, текст и т. д. Это нематериальные ( информационные) модели.

информация об объекте, которая отражает наиболее существенные для исследователя

свойства этого объекта.
Формы представления информационных моделей могут быть различными, например:
в виде жестов или сигналов;
устная, словесная;
символьная (текст, числа, специальные символы);
графическая;
табличная. Стр. 37

Цель: изучение носителей информации.
Информационные модели играют очень важную

роль в жизни человека.
Уроки истории дают возможность построить модель развития общества;
На уроках астрономии вам доступными средствами рассказывают о модели Солнечной системы
На уроках географии вы получаете информацию о географических объектах: горах, реках, странах и пр. Это тоже информационные модели

рассматриваемая человеком как единое целое Модель – заменитель объекта,

воспроизводящая некоторые существенные особенности объекта.
Объект может иметь несколько моделей, отражающих разные свойства в зависимости от цели моделирования ( стр. 36 учебника). Этот аналог служит для хранения и расширения знания об оригинале.
Разнообразие моделей определяется разнообразием целей, поставленных при их создании.
Цель создания детских игрушек — познание окружающего мира.
Т.о. моделирование – деятельность человека по созданию моделей, метод познания, состоящий в исследовании моделей.

нарисовать, записать языком формул, языком программирования.
Описание моделей с помощью

языка программирования, алгебры (формальных языков) называется формализацией.
В процессе исследования формальных моделей часто производится их визуализация. Для этого используются блок – схемы, чертежи, логические схемы, анимация, которая позволяет отображать динамику процесса (программа «Живая физика»).

учебника информатики.
Уметь объяснить понятия «объект», «модель». Привести примеры.
Знать определения

моделирования, формализации, понятие визуализации моделей.
Знать разницу между натуральными моделями и информационными.